潜心教研勤探索，扎根教学促提升

       9月11日，2024-2025学年度滕州市初中生物学教学研讨会在至善学校第一学术报告厅举行。全市初中生物学课任教师180余人参加了会议。本次会议由枣庄市兼职教研员、滕东中学赵功平老师主持。

       首先，全体生物教师共同观摩学习了山东省和潍坊市初中生物学科兼职教研员、潍坊市高新金马公学生物学教师殷庆明执教的济南版《生物学》新教材《我是未来营养师----食物含有人体需要的营养物质》示范课。

      北辛中学通盛路校区徐现现、滕南中学王乐倩、至善学校鹿康慧、滕西中学席倩等青年教师分别汇报了听课体会，谈感悟，谈收获。    

       随后，滕南中学王静老师以“立足新课标 共研新教材 聚焦新课堂”为主题，对济南版《生物学》新教材提出使用建议。王静老师就“理解新教材、 用好新教材、超越新教材”三个方面进行了分享，王老师的分享令在座的老师们受益匪浅。

       接下来，来自大坞中学的张斌主任做了“课标引领明方向 素养导向促发展----2024年枣庄市初中生物学业水平考试试题分析”的讲座，对2024年枣庄初中生物中考试题进行了分析。张主任提出2024年枣庄初中生物中考试题体现了“立足学科本质，凸显学科价值，聚焦核心素养，紧密联系教材，稳中求新”的思想，学生由“解题”走向“解决问题”，激发学生学习生物学的兴趣，达到以考促学的目的。

        接着，北辛中学的胡文亚老师做了“深析而思，向质而行----2024年枣庄市初中生物学业考试阅卷报告”，对2024年枣庄市初中生物中考阅卷分析报告进行分享，并提出教学建议。胡老师建议生物学科教师在以后的教学中应注重分层教学，重视基础落实，注意答题技巧指导，注重情景化教学，鼓励学生分析、表达、学以致用，注重教学评一致性的严格落实。

       教研室生物学教研员王立亭老师做了“点亮课堂，赋能成长----初中生物学评价任务的设计”的专题报告。报告以教学评价任务设计为主题，从“教学评价的背景”、“什么是评价任务”、“怎样设计评价任务”、“设计评价任务的几点要求”四个方面进行了分享。

        接下来，王老师以“学研新课标，践行新教材，优化新课堂，迎接新中考，努力提升滕州市初中生物学育人水平”为题，对各学校2024届生物学业水平和七年级学业质量进行深入细致的分析。结合全市教学工作会议和全市初中学段教学推进会议精神，强调了2024-2025学年度教学教研重点工作，详细解读了七八年级新学年生物学科教学进度。王老师要求，要学研新课标，践行新教材，优化新课堂，迎接新中考，努力提升初中生物学育人水平。

        最后，NOBOOK虚拟实验培训负责人殷震老师对在座的老师们进行了智慧教育板块虚拟实验室的培训。通过殷老师的讲解，我们了解了平台的使用方法和使用场景，为今后实验教学提供便利。

       经过这次学习，我市生物教师不仅在理念上得到了提升，对新课标、新教材、新课堂、新中考也有了更深的理解，还收获了许多教学策略、方法、思路。知无涯，研无境，善积跬步，方至千里。我们期待，在全市教学工作会议引领下，在学段推进会和学科研讨会的指导下，全市初中生物学科教师将深研精教，共谱初中生物教学与研思的新篇章！