课堂上，学生举手却没有被点到，回答问题却回答错了，因为不自信声音小都是常见且有挫败感的时刻，优秀的教师总能抓住这些宝贵的时刻予以引导，让学生的心灵明起来，眼睛亮起来⭐⭐⭐
1.别放弃，说不定下一个就请到你咯。
2.短短的时间，咱们三个同学把故事讲得这样清楚、完整，真了不起，把掌声送给他们。同学们，当一个故事中有多件事，咱们可以先说清每件事的内容，然后按照一定的顺序连起来，就能把整个故事讲清楚了。
3.互相帮助，共同进步，谁来帮帮他。
4.思路打开了小眼睛就亮起来了。
5.自由读，因为每个人都有自己独到的理解。
6.对于词语的表现力，我们一定要走到深处去理解。
7.小朋友读得不是很整齐，对不对？没有任何关系，因为每个人对这段话的理解稍有差距，何老师表示非常认可。
8.原来你们整齐读是这么好听。
9.掌声送给自己，一次比一次有进步。
10.说得真好，如此随意、轻轻松松、云淡风轻。
11.今天非常感谢这位同学的提问，为我们多学了一个部分的内容，对不对？掌声感谢他的提问。
12.你能积极主动地回答问题，这已经非常棒了！这种勇气值得大家学习。
13.我看到你在认真思考这个问题，努力尝试给出答案，这就是进步的开始呀。
14.这个答案虽然不太准确，但是你已经有了一个很好的思路方向。再想想，说不定就能找到正确答案啦。
15.你离正确答案已经很接近了哦。我们可以从另一个角度来看这个问题，比如.…你再思考一下呢?
16.没关系，回答错了也没关系。大胆地去思考，下次你一定能回答得更好!
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