滕州市教育资源公共服务平台

校长岗位职责

1.全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，依法治校、以德治校，坚持社会主义办学方向。进一步加强和改进未成年人思想道德建设，坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

2.在理事长的指导下，主持学校全面工作，主持校长办公会、行政例会，组织和督导各职能部门开展工作。执行学校理事会各项决议，负责学校人事工作，按照相关规定报批和决定校内人员的任免、调配、考核、奖惩、培训等工作。 

3.领导制定学校发展规划和学年、学期工作计划，并认真组织实施、检查、总结完成情况。

4.加强教师队伍建设。按照“四有教师”标准要求，打造德才兼备的高素质教师队伍。组织教师学习政治与钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力。重视教师的专业发展，关注青年教师成长、注重名师名家培养。

5.领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主，认真落实国家课程方案。遵循教学规律组织教学，积极开展教学改革，建立和完善教学管理制度，落实教学常规管理。深入教学第一线，正确指导教师开展教学活动和教研活动，努力提高教育教学质量。

6.领导和组织德育工作。坚持德育为首，组建德育工作骨干队伍，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的密切结合，形成三位一体的教育网络，坚持不懈地加强对学生的思想道德教育。

7.领导和组织总务工作。贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作服务于教育教学、服务于全校师生的方向，严格管理校产和财务，搞好校园建设。定期了解食堂管理、宿舍管理、学生洗浴管理、超市管理等工作，确保学生的学习和生活。 

8.抓好安全管理和安全教育工作。落实“一岗双责”，把安全工作落到实处，确保师生员工的人身安全和学校财产安全。

9.指导和帮助教育工会、共青团、学生会等开展工作，充分发挥他们在工作中的积极作用。保障教代会和工会正确行使职权。

10.指导学校督察室发挥“督教、督学、督管”的作用。通过多种方式，公正客观地督查、评估学校各项工作，保证学校各项规章制度的贯彻执行。

11.领导和组织体育、卫生、美育、劳动技术教育及课外活动，确保教育和活动生动活泼、有效地开展。

12.组织完成理事会交办的其他工作并接受理事会考核。

党支部书记岗位职责

1.主持学校党支部日常工作，按照规定定期召开党支部委员会、党员大会、党小组会，按时上好党课，研究决定党内事务及学校行政管理中的重要问题。

2.宣传和执行党的路线、方针、政策，宣传和执行党中央、上级党组织的决议，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，保证党的教育方针在学校的全面贯彻落实，在重大问题的研究及决策上发挥监督保证作用。

3组织党员干部认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的基本知识和党的路线、方针、政策。

4.坚持从严治党，加强党的自身建设，制定学校党支部的建设规划，抓好党的思想、组织、作风和制度建设。

5.紧密结合学校教育教学工作实际，做好党员干部的思想教育。

6.领导学校的精神文明建设和德育工作，促进学校的文明单位建设和学生的全面发展。

7.做好后备干部的选拔和培养工作，建立健全档案， 实行流动式动态管理。

8.做好发展党员工作，对入党积极分子进行教育、培养、考察和监督，发展手续完备，程序规范。

9.抓好学校党建创先工作，指导工会、共青团、学生会等组织开展工作。

10.加强自身的政治学习和思想修养，密切联系群众，发扬民主，自觉接受党员干部和群众的监督。

11.完成市委教育工委、市教育和体育局党组以及北辛学区党委交办的各项工作。

党建、督察、安全副校长岗位职责 

协助校长做好学校日常管理工作，分管学校安全（保卫）、督察、基建、党建、工会、办公室工作，具体分管安监办、督查室、工会，提出工作思路、重点和措施，指导其落实学校规章制度和履行职责。

一、党建工作

1.宣传和执行党的基本路线、方针、政策，宣传和执行上级党委及学校党支部的决策、部署，搞好对外宣传，及时上报有关材料。  

2.负责制定党支部学习计划并组织实施，党建方面相关会议的筹备和组织，制定会议议程及方案。

3.负责对全体党员、入党积极分子的组织管理及教育培训工作。

4.负责党员发展工作。培养入党积极分子，做好党员发展对象的推荐、培养、考察及转正等工作。     

5.负责党支部和全体党员、入党积极分子的目标管理，落实目标责任制，实施日常、年终考核和党员民主评议工作。     

6.负责对党支部全体党员、入党积极分子和党员发展对象基本情况的统计和档案收集、整理、归档、管理等工作，做好党员的转入转出工作。

7.完成学校党支部交办的其他工作。

二、安全工作

1.组织实施上级有关安全工作意见，制定学校安全工作计划、措施，及学校安全规章制度。

2.加强学校安全工作管理队伍建设，加强门卫管理，指导安全办加强对班主任、教职工、学生、其他工作人员的安全教育，组织开展多种形式的安全法规和安全知识的宣传、教育和培训工作，增强师生员工的安全意识。

3.落实学校安全值班巡逻工作，加强对执勤及巡逻人员的管理和检查，督促，检查其他有关安全管理人员履行职责的情况。制定安全应急预案并组织开展演练。定期组织培训学校安全保卫干部和员工，强化安全责任意识，提高防范和应对突发事件的能力，杜绝因思想麻痹或工作失误造成的安全责任事故。

4.全面落实学校安全工作责任制，层层签订学校安全工作责任书，把学校安全工作任务分解到各处室、部门和岗位，并负责检查、督导落实。

5.配齐安全设备设施，做好安全设备设施的更新、维护。定期检查学校各种设备设施，组织开展学校安全检查，及时进行安全隐患排查治理。

6.加强与社区、派出所、消防、卫生、城管等部门的联系，积极开展校园及周边综合治理工作。

7.指导建立健全学校安全管理各类台账和档案制度，检查指导学校各类安全资料的归档备案。

8.督促检查1530（每天放学前1分钟、每周放学前5分钟、节假日放假30分钟）安全教育落实情况。

三、督察室工作

1.指导督查室对学校制定的规范性文件贯彻实施情况的督促检查与反馈，对理事会决定需要落实的有关事项的督促检查与反馈，对学校办公会决定的重要事项的督促检查与反馈，对理事长和校长批示和交办的重要事项的督促检查与反馈，对学校各处室年度工作目标完成情况的督促检查与反馈。

2.指导督查室对学校所有工作进行抽查和督导，并作出客观评价。

3.加强督察室队伍建设，指导督察室按时完成各项督察任务，切实发挥督教、督学、督管作用，按时督察巡视，按时进行督察公示，按时下发督察反馈单，对违规违纪事件及时处理、公布。

四、工会工作

1.指导学校工会按上级工会组织的部署和学校总体工作的安排，制定学校工会工作计划，并组织实施，年终写好工会工作总结。

2.指导学校工会定期召开工会委员和工会组长会议，加强工会自身建设。

3.指导学校工会加强工会会员的思想政治工作和职业道德教育，提高会员的思想素质和业务水平，充分调动他们的积极性和创造性，同心同德做好学校工作。

4.通过各种途径，保障会员当家作主的权利，让会员参与学校的管理，并积极向校委会和行政领导反映他们的意见和建议。

5.指导学校工会做好教代会的筹备和组织工作。检查督促大会决议的执行情况和提案处理情况，落实大会决议。

五、办公室工作

1.指导办公室做好学校公文的收发、传递、批转、管理及归档工作。

2.指导办公室策划组织重大会议及各种行政会议，做好会议记录，草拟有关文件，并负责督促学校计划贯彻执行。

3.指导做好审核各职能科室以学校名义发出的各种通知、报告、文件等。

4.指导做好聘任教师人事代理、职称评审及各项年度考核工作。

5.做好办公室成员的政治、业务学习及工作的检查、考核和奖励。

6.严格做好学校印章的保管和使用工作。

六、其它工作

1.熟悉并掌握每位教职工的情况，按规定程序组织分管部门完成对教职工的聘任。

2.指导分包级部做好级部德育、教学、安全等工作。

3.做好学生洗浴管理工作，确保学生洗浴安全、卫生。

4.做好协调各职能科室工作。

5.做好分管内各项活动的宣传工作。

6.做好理事长安排的其他工作，保质保量按时完成学校安排的其他应急工作。

教学副校长岗位职责 

分管学校教育教学、教研、德育、团队、艺体、电教、教师培训工作，具体分管级部、教导处、德育处、团委、电教办、艺体办。

1.主管教学工作，做好分管的学校教学、教研、教师培训等工作。落实国家和地方课程方案，开全课程，开足课时。

2.根据办学目标，对分管工作要有近期计划和长远规划，并提出可行性方案，制定每学期工作计划并组织实施和检查落实。

3.熟悉并掌握每位教职工的情况，按规定程序组织分管部门对教职工的聘任。做好教研组长、备课组长和各任课教师的选聘和工作安排。

4.指导和管理教导处及教科室工作。根据学校工作计划，组织制定学校教学工作计划。组织及指导教导处、教科室开展各项教学教研活动，抓好教学常规的实施、检查、落实工作及教研成果的评估及推广等工作。

5.做好师资队伍建设工作。负责组织全校教师及教辅人员的业务学习、培训、进修等工作，全面提高教师及教学辅人员的业务能力和水平。

6.做好教师专业发展工作。

①制定教师中长期专业发展计划和培养措施，让每一位教师尽快成长、成功。

②加强教师通用基本功（三字一话）、现代教育信息技术、读书与笔耕的培训，制定切实有效的计划和措施，促进教师基本功提升。

③组织教师学习贯彻课程标准，对学习情况进行闭卷和答辩测试，以考促学，让教师学透新课标，用新课标指导自己的教学。

④指导教研组编制好学期初的课程纲要，开展教学研究活动、总结交流教学经验，帮助教师改进教学方法，提高课堂教学质量。

⑤与时俱进抓落实，将学历案、学习目标的续写、一课一研、备-教-学-评一致性、五主四环节教学模式升级纳入常规教研活动。

⑥组织和开展拜师结对帮扶活动，培养教师骨干，对缺少经验的教师给予具体指导，组织好校际间的交流活动。

⑦发挥名师中心团队的引领作用，辐射带动教师全面快速发展。

7.开设写字课，制定写字课计划与标准，加强对写字课的有效监控，将写字纳入学生的作业、试卷评价，将写字纳入教师的评价。

8.培养学生良好的读书习惯，各班按照上级必读、选读书目的要求配齐图书，建立班级内图书交流机制，利用晨读、晚诵、开设大阅读课等确保学生阅读时间。加大对“名著阅读笔记本”的使用检查力度，将检查结果纳入教师个人量化。

9.狠抓尖子生培养，从七年级抓起，成立虚拟班，制定科学有效的培养计划和目标，精选优秀教师授课，加强管理与监控，确保尖子生培养达到预期目标。

10.负责对选修课、活动课等的组织、计划、实施与检查。

11.负责学校图书馆、实验室、现代教育技术室、文印室等功能室的管理工作。指导并会同教导主任对教学后勤工作组织、协调、检查、落实，不断提高教学后勤工作的质量、水平和效益。

12.负责指导和组织学生学籍管理、各级各类考务工作及语言文字工作、环境教育、安全教育、传统文化教育、人生规划教育工作等。

13.负责审核教学仪器、设备资料的购置计划，交校长审批。

14.负责学期、学年的教学工作总结，及时向校长汇报有关工作情况，及时提出对教学、教研、教务及教学后勤工作的改进意见、措施供校长决策。

15.指导分包级部做好级部德育、教学、安全等工作。

16.做好和其它科室的协调配合工作。

17.做好分管内各项活动的宣传工作。

18.保质保量按时完成理事长、校长、学校安排的应急工作。

德育副校长岗位职责

1.协助校长做好日常行政工作，重点抓分管的德育工作，根据办学目标，配合校长制定每学期工作计划。

2.对分管工有近期计划和长远目标，并提出可行性方案。

3.指导德育处抓好德育队伍建设，提出班主任的任选意见和建议，做好班主任的选拔、任用、培训和考评。

4.指导德育处抓好学生一日常规管理，每天对学生常规进行督导检查，定期召开班主任例会。

5.指导德育处抓好团队和学生会工作，抓好学生会干部以及班委会干部的培训工作。

6.全面贯彻执行党的教育方针，落实立德树人根本任务，负责制定并实施学生思想道德教育工作计划，组织开展学生的思想道德教育工作，并及时检查、落实、总结。    7.指导德育处督促检查学生执行《中小学生守则》及《中学生日常行为规范》的落实情况，了解学生在校内外思想品德状况。    8.根据中学生年龄特征，坚持对学生进行四项基本原则、爱国主义、集体主义、时事政治、民主与法制、道德品质和文明礼貌等教育。    9.指导德育处组织优秀班集体、优秀学生班干部、三好学生的评定、奖励工作。    10.指导德育处制定社团活动计划，定期开展社团活动，加强对学生社团的管理，确保社团活动质量。

11.深入年级、班级开展调查研究，了解学生思想状况及开展教育工作的情况，帮助年级组长、班主任总结教育工作经验，改进教育方法，提高工作质量。    12.及时了解和掌握学生思想状况，指导和检查年级组、班主任转化教育后进生的情况。总结积累推广转化教育工作的经验。

13.做好分管内各项活动的宣传工作。14.做好和其它科室的协调配合工作。

15.保质保量按时完成学校安排的应急工作。

后勤副校长岗位职责 

1.分管学校后勤服务、餐厅、宿舍、学生洗浴、工作，具体分管总务处、伙管办、宿管办、校园超市（服务中心）工作。

2.根据办学目标，制定近期计划和长远目标，并提出可行性方案，抓好落实。

3.遵循教育教学规律，做好为师生、教学服务工作。

4.熟悉并掌握每位教职工的情况，按规定程序组织分管部门完成对教职工的聘任。

5.对后勤职员进行经常性的思想政治和遵纪守法的教育工作，督促后勤员工认真履行岗位职责，树立服务育人，敬业爱岗思想，同时对职员进行认真考核。

6.深入教学第一线，认真听取师生员工对后勤工作的意见和要求，及时解决师生员工的实际问题和困难。

7.负责校园房屋安全及学校设施的检查和修缮工作，安排校园环境整治、绿化、美化工作。

8.制定校产、设备添置计划，落实校产设备的采购、保管责任，规范出入库手续，落实公物赔偿办法条例。

9.坚持勤俭办学，按时催收各项费用，开源节流，节约开支。遵守审计条例，定期检查账目，做到财、物管理规范化、制度化。

10.指导宿管办做好生活老师和学生的管理工作，落实宿舍管理规定、文明宿舍评比、防火安全等工作，确保宿舍卫生和学生睡眠质量。

11.指导做好餐厅的管理工作，抓好食品卫生和质量，确保师生安全有序就餐，保证师生就餐营养均衡和质量。

12.指导做好学校超市的管理工作，根据上级主管部门的要求经营学生用品，确保超市物品的安全和质量，满足学生需求

13.指导分包级部做好级部的德育、教学、安全等工作。

14.做好和其它科室的协调和配合工作。

15.做好分管内各项活动的宣传工作。

16.保质保量按时完成理事长、校长和学校安排的应急工作。

督察室主任岗位职责 

1.坚持以“超前督导、随时查处、注重实效、促进发展”为指导思想。工作高标准、严要求、细致认真、实事求是、作风正派、责任心强。办事做到“公平、公正、公开”，严禁营私舞弊、瞒报漏报。

2.做到学年有规划、学期有计划、每月有小结、学期有总结。

3.以“督教、督学、督管”为主，通过多种方式，客观地把握学校教育教学及各处室的实际运行状态，承担对全校各项工作的督查、评估和指导，保证学校各项规章制度的贯彻与执行。

4.对学校所有工作进行抽查和督导，实施全方位、全时段全覆盖督查，并作出客观评价。参与学校组织的各类专项评估、检查和评优活动。按时公示督查结果，必须做到“日反馈、周小结、月兑现”。坚持每天对前天的督查情况进行公示反馈，对在督察过程中发现的问题及时向学校反馈，以增强学校各项工作的针对性、及时性及前瞻性。坚持督查需整改的要按时整改。发现、总结和推广优秀的教育经验和管理经验。

5.围绕学校教育教学改革发展目标，对全校的教风建设、学风建设、管理水平进行调查研究，定期听取各处室对督察工作的意见及建议，不断改进自身工作。

6.积极协调督促教导处、德育处、总务处、级部等部门，做好学校的各项教育教学工作，充分发挥督查室的指导、帮助、督促、督查职能。

7.做好分管内各项活动的宣传工作。

8.完成学校安排的应急工作。

安全办主任岗位职责

1.建立健全学校安全工作管理机构和网络，管理制度上墙。建立健全学校安全工作责任制，层层签订安全工作目标责任书。

2.建立健全安全工作例会制度，安全常规检查制度，安全隐患检查、整改、复查制度，安全考核、奖惩、责任追究制度，安全预警制度，门卫值班室管理制度，安保人员和安保器械管理制度，课间巡查制度，安全教育制度，食品卫生安全管理制度，安全信息通报制度，安全事故报告制度，学生宿舍管理制度，校舍及设施安全检查制度，大型活动审批制度，体育活动安全管理制度，校园周边环境治理制度，消防安全管理制度，用电安全管理制度，实验室安全管理制度等，并认真执行。

3.做到年度有安全工作计划，半年和年终有总结。建立完善安全档案，安全档案和有关文件、资料必须实事求是，客观准确。加大对重大危险源的监控，危险化学药品使用、存放按照要求办理安全许可手续。

4.严格落实隐患排查整改制度，严查安全隐患，记录好学校安全管理台账，按时、按要求及时进行安全隐患整改。

5.督促有关人员做好教室、寝室、办公室的防盗工作，谨防被盗窃而损害学校财产。

6.按要求配足配齐专兼职安保人员，标准着装、持器械上岗。配备电警棍、橡皮棍、钢叉、红白棍、警用钢盔、防割手套、催泪瓦斯等7种以上的安全防卫器材，专橱存放、放置合理、保存完好无损。

7.组织开展以交通安全、消防安全、用电安全、食品卫生安全、校园建筑安全、防溺水、防暴力侵害、防意外伤害、防诈骗、法制教育、心理健康教育为重点的大型集中安全宣传教育活动与常规管理工作，确保不出现任何安全事故。

8.认真组织开展每年的“安全教育日”和“安全教育月”等活动，做到有计划、有方案、有过程材料、有总结。

9.建立完善消防、防震、校园治安、用电、饮食卫生、大型活动、防自然灾害等突发事件应急预案，每学期举行1－2次安全应急疏散演练。

10.积极主动争取当地政府和住房城乡建设、公安、司法、工商、卫生、环境保护等相关职能部门对学校安全与周边环境治理工作的指导和帮助，建立齐抓共管的管理机制。

11.督促班级安全委员进行安全检查、晨检午检记录。

12.做好安全工作信息上报和安全宣传工作，确保超额完成市教育和体育局确定的安全宣传任务。

13.做好和其它科室的协调配合工作。

14.保质保量按时完成学校安排的应急工作。

办公室主任岗位职责

1.主持办公室工作，协助分管校长做好学校办公室工作。

2.负责学校公文的收发、传递、批转、管理及归档工作，以学校的名义发布有关行政事务的通知、通告、布告等。做好学校办公平台文件、通知的接收工作，确保及时接收，不遗漏；文件、通知接收后及时报请领导批示，按照领导批示，及时通知相关部门对文件、通知进行传阅办理；及时催办文件、通知，确保保质保量按时完成，并及时上报；做好文件、通知的存档工作，做到管理有序，随时可查阅。

3.策划组织重大会议及各种行政会议，做好会议记录，草拟有关文件，并负责督促学校计划贯彻执行。

4.审核各职能科室以学校名义发出的各种报告文件。

5.经常深入科室，了解教职员工的意见和建议，及时向校长反映，以便改进工作。

6.做好聘任教师人事代理、职称评审及各项年度考核工作。

7.负责本室成员的政治业务学习及工作的检查、考核和奖励。

8.做好学校印章的保管和使用工作。

9.做好分管内各项活动的宣传工作。

10.做好协调各职能科室工作。

11.保质保量按时完成校长和校委会交办的其他应急工作。

教导主任岗位职责

一、教学常规管理

1.制定和实施学校教学工作计划，建立正常稳定的教学秩序，保证教学工作计划全面实施。认真检查教学工作，加强教学工作各个环节的管理。经常采用听评课、检查备课、笔记、学生作业、个别了解、开座谈会等形式，检查教学工作计划的执行情况。认真分析研究教学工作中的实际问题，及时提出改进对策。认真做好学期、学年的教学、教研工作总结。

2.指导学科组制定各科课程纲要，加强对各科课程纲要的监控，确保按照课程纲要进行教育教学。

3.指导教师备课和课件制作，按照学校制定的“五主四环节”教学模式和各科教学模式进行备课和课件制作，提高备课的有效性。

4.加强对教师每一节课的有效管理，要求教师上课必须持教材、学历案、课件上课，确保“五主四环节”教学模式、“备-教-学-评”一致性在课堂中的落实。

5.制定作业的设置与批改标准，按照标准做好对作业质量的评价。

6.抓好单元过关测试、月检测、模考的管理，做到统一进度、统一试卷、统一测试时间、统一阅卷、统一成绩统计和分析，科学地组织安排各科成绩评定和质量分析工作。

7.制定教师听评课标准，落实教师听评课记录，提升教师听评课的有效性。

8.狠抓尖子生培养，从七年级抓起，成立虚拟班，制定科学有效的培养计划和目标，精选优秀教师授课，加强管理与监控，确保尖子生培养达到预期目标。

二、学习常规管理

1.制定学生学习习惯标准，对学生进行强化训练，形成良好的学习习惯。加大对各科“错题集”的使用检查力度，将检查结果纳入各科教师个人量化。

2.开设写字课，制定写字课计划与标准，加强对写字课的有效监控，将写字纳入学生的作业、试卷评价，将学生书写质量纳入对教师的评价。

3.培养学生良好的读书习惯，各班按照上级必读、选读书目的要求配齐图书，建立班级内图书交流机制，利用晨读、晚诵、开设大阅读课等确保学生阅读时间。加大对“名著阅读笔记本”的使用检查力度，将检查结果纳入教师个人量化。

三、教师专业发展

1.制定教师中长期专业发展计划和培养措施，让每一位教师尽快成长、成功。

2.制定学校教科研计划，并组织实施。定期组织教师学习教科研理论，提高教师的教科研水平。

3.加强教师通用基本功（三字一话）、现代教育信息技术、读书与笔耕的培训，制定切实有效的计划和措施，促进教师基本功提升。

4.组织教师学习贯彻课程标准，对学习情况进行闭卷和答辩测试，努力提高学校教学质量。

5.指导教研组制定教研工作计划，编制好学期初的课程纲要，开展教学研究活动、总结交流教学经验，帮助教师改进教学方法，提高课堂教学质量。

6.将学历案、学习目标的续写、一课一研、备-教-学-评一致性、“五主四环节”教学模式升级纳入常规教研活动。

7.组织和开展拜师学教活动，培养教师骨干，对缺少经验的教师给予具体指导，组织好校际间的交流活动。

8.发挥名师中心团队的作用，引领教师快速发展。

四、常规工作管理

1.落实国家和地方课程方案，开全课程，开足课时，编制学校课程表、抓好“赛课”活动，做好新课堂达标等工作。

2.管理好教学辅助部门的工作，加强图书馆、阅览室、实验室等专用教室的工作管理。

3.做好教科书、教师用书、学生用书和仪器设备的订购、使用工作。

4.建设管理好教育教学及教师业务档案资料。

5.科学安排教师的课务工作，选配好教研组长、班主任。

6.及时安排调课、替代课，保证学校教学秩序正常稳定。

7.按照学校要求兼课，课时量符合学校要求，确保教学质量。

8.做好分管内各项活动的宣传工作。

9.做好和其它科室的协调配合工作。

10.保质保量按时完成学校安排的应急工作。

德育处主任岗位职责 

1.主持德育处工作，加强和改进未成年人思想道德建设。

2.全面贯彻执行党的教育方针，落实立德树人根本任务。对学生进行分层次的思想道德教育，培养良好的道德品质和心理素质。

3.负责德育工作计划的制定、工作总结的撰写及先进班级评比、优秀班主任评比等工作。

4.指导班主任制订切合实际的工作计划，抓好学生一日常规管理，每天对学生常规进行督导检查，定期召开班主任例会。

5.及时总结班主任工作先进经验，每学期至少一次班主任工作经验交流会。

6.制定社团活动计划，定期开展社团训练，加强对学生社团的管理，确保社团活动质量。

7.负责对“三好学生”，“优秀学生干部”评选名额分配和审核工作。

8.抓好德育队伍建设，提出班主任的任选意见和建议，做好班主任的选拔、任用、培训和考评。指导团队和学生会工作。

9.负责对班主任工作质量的考核工作。

10.组织每周升旗仪式，组织校内外各种公益活动，对学生进行思想教育。

11.建立学校、家庭、社会三位一体的德育教育网络，争取社会各界的配合和支持，以达成教育共识。  

12.做好学生安全教育工作，落实好1530安全教育，每周定期召开安全主题班会。负责对学生的法制、用电安全、人身安全、交通安全、防火安全、饮食卫生等方面的教育，确保学生人身安全。

13.做好分包级部的德育、教学、安全等工作。

14.按照学校要求兼课，课时量符合学校要求，确保教学质量。

15.做好分管内各项活动的宣传工作。

16.做好和其它科室的协调配合工作。

17.保质保量按时完成学校安排的应急工作。

工会主席岗位职责 

1.在学校党支部和上级工会的领导下，主持学校工会工作。接受上级工会的领导，积极完成上级工会组织布置的各项任务。按上级工会组织的部署和学校总体工作的安排，制订学校工会工作计划，并组织实施。年终写好工会工作总结。

2.遵守国家的政策法规和学校的各项规章制度，健全学校工会组织。

3.加强工会会员的思想政治工作和职业道德教育，提高工会会员的思想素质和业务水平，充分调动他们的积极性和创造性，同心同德做好学校工作。

4.通过各种方法和途径，保障会员当家作主的权利，让会员参加学校的管理，并积极向校委会和行政领导反映他们的意见和建议。

5.深入了解教职工的思想、工作、学习和生活情况，接受和处理教职工意见和建议，维护教职工的合法权益。关心教职工生活和身心健康，开展各种形式的文体活动，认真办好教工之家。

6.定期召开工会委员和工会组长会议，加强工会自身建设。结合学校实际情况，研究学校工会工作的特点和规律，改进工作内容和方法，并做好总结工作。

7.参加校务会议和行政办公会议，共同研究学校的重大事宜，支持校长依法行使职权。

8.参与学校党政研究，确定教代会议题，做好教代会的筹备和组织工作。检查督促大会决议的执行情况和提案处理情况，落实大会决议。

9.按照学校要求兼课，课时量符合学校要求，确保教学质量。

10.做好分管内各项活动的宣传工作。

11.做好和其它科室的协调配合工作。

12.保质保量按时完成学校安排的应急工作。

电教站主任岗位职责

1.树立服务于教学的思想，积极参与现代教育技术信息交流，努力学习传播新知识、新技术、新思想，在电化教学与管理上积极探索，不断创新。

2.保管好学校所有电器教材，分类保管，明码标号。做到账、号、物相符。健全借用、验收、归还手续，不得任意将器材借出学校，每学期末负责清点一次，对于物品的损耗情况要及时书面向学校报告。  

3.制定电教工作计划，开展好各项电教活动，为各科教师上好电教课提供方便，负责做好各项活动记录，期末写好电教工作总结。   

4.负责学校多媒体室、网络教室、校园网、学校网站、校园监控网络的日常管理维护工作。搞好室内卫生，防止灰尘浸污电教器材，对于易腐及贵重物品要密闭收藏，及时保养。   

5.负责全校所有电脑的维护和管理工作。

6.帮助教师不断地提高现代教育技术教育教学水平，做到会使用学校现有的教学设备，并娴熟地应用到课堂教学中，逐步提高学校教师的现代教育技术应用水平。并对电教设备进行定期维修、保养。协助各科教学课件开发和使用。  

7.认真配合各科教师在多媒体教室上课，为教师开展电化教学提供优质服务。搞好室内卫生，保持整洁美观，做好安全、防火、防盗、防病毒等工作。   

8.根据学校计划完成摄像、录像、放音等工作。

9.充分发挥学校现有电教器材的效益，为教育教学工作服务。使用时要服从学校统一安排，保证各类教学设备的正常运转。协助校长室、教导处、德育处等各部门做好有关会场、竞赛音响设备的布置工作。

10.按照学校要求兼课，课时量符合学校要求，确保教学质量。

11.做好分管内各项活动的宣传工作。

12.做好和其它科室的协调配合工作。

13.保质保量按时完成学校安排的应急工作。

级部主任 (教导副主任)岗位职责

1.根据学校各部门工作计划，积极、认真地贯彻落实教导处、德育处、总务处，安全办布置的各项工作。结合本年级具体情况，制定年级工作计划。督促班主任按时制订并实施班级工作计划，督促备课组长按时制订并实施备课组和教师工作计划，定期检查考核计划的贯彻执行情况。学期结束时，做好总结工作，协助分管校长和教导主任做好本级部教师的师德、教学考核等工作。

2.按照学校工作要求，遵循教学规律，落实国家课程方案，配合教导处落实好本年级各项教学工作，建立正常的教学秩序，保证教学工作切实进行，并及时进行教学检查。

3.定期组织本年级教师进行有关的业务学习，每周教研时间要有计划地召开全体任课教师会议，反馈教学情况；对学生进行学习方法、政治思想和道德规范教育，以形成良好班风、学风。对本级部教育教学和德育工作都要抓出实效。

4.认真落实学生两操和作息时间，组织管理好本级部学生两操三餐和就寝，抓好本级部综合实践活动的开展。并根据工作需要不定期指导、检查、落实情况，对级部可能出现的突发情况要在第一时间上报。

5.加强本级部教师的师德教育，教育教师遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，服从领导，听从安排，积极工作，自觉遵守办公纪律，做到教风正、团结好、纪律强、干劲大，教育教学质量高。

6.紧紧抓住教学主线，经常深入班级听课，召开本级部学生一系列会议，全面掌握本级部教师的教学情况，加强教师学科基本功的培养，不断提高教师的教学水平。

7.积极开展教研活动，抓好集体备课，结合本级部的教学实际，确定学科组和个人研究实验课题，根据课题举行研究课、观摩课、提高课、示范课等。并及时总结、交流、推广教学经验，培养各学科典型。

8.做好教学常规周查工作；负责审查备课组的集体备课稿；安排本级部教师的资料、试卷印刷；做好各学科单元达标测试及成绩分析工作。

9.检查督促本级部师生搞好卫生，做到级部办公室、教室及学生宿舍物品排列整齐，室内外及环境卫生好，无异味。

10.定期组织召开家长会、家委会，做好与家长的配合，同时要把家访作为常态化，提高满意度。

11.精心组织年级内学生大型活动，如学生疏散演练，学生家长会、元旦汇演、诗文诵读、红歌传唱等。积极配合安全办开展本年级学生的安全教育活动，提高安全防范意识。

12.协调本年级各学科教学工作，配合教导处抓好各学科进度、作业份量、单元测验次数及时间安排，期中、期末考试及其质量分析等。

13.按照学校要求兼课，课时量符合学校要求，确保教学质量。

14.做好分管内各项活动的宣传工作。

15.做好和其它科室的配合工作。

16.保质保量按时完成学校安排的应急工作。

团委书记岗位职责 

1.在上级团委和学校党支部的领导下，主持学校团委全面工作，协助德育处主任做好德育处及级部工作。

2.贯彻执行党和国家的教育方针、法律法规和政策。

3.根据上级团委文件精神，结合学校实际，贯彻学校党支部和行政工作计划，制定学期及学年工作计划，并执行、落实好。

4.加强团的思想建设和组织建设，做好团的发展、整顿工作，加强各团支部的领导，充分发挥团员在青年学生中的模范带头作用。

5.经常深入到学生之中，了解和掌握团员的思想、学习、工作、生活情况，做好每年一次的团员民主评议工作。

6.上好主题团课，筑牢团员青年思想根基。

7.做好每学年的团员发展、毕业团员组织关系转接工作，管理好学生团员的档案工作。

8.做好每学年团费收缴和团报、团刊征订工作。

9.与德育处密切配合，做好学生会工作，培养和培训学生干部，推进班风、学风、校风建设。

10.组织开展各种有意义的校园活动和公益活动，提高团员的道德水平和社会实践能力。

11.开展丰富多彩的社团活动，开展好校园广播站、文学社及军乐队的活动。

12.完成校党支部和上级团组织交办的其他各项任务，定期向党支部、上级团委汇报工作。

13.按照学校要求兼课，课时量符合学校要求，确保教学质量。

14.做好分管内各项活动的宣传工作。

15.做好和其它科室的协调配合工作。

16.保质保量按时完成学校安排的应急工作。

艺体办主任岗位职责 

1.贯彻党的教育方针，遵循教育规律，制定和组织实施艺体教学工作计划，教研组长、教师的岗位目标责任及量化考核办法，经常进行检查，定期进行总结。

2.配合教导处选配各年级音、体、美、微教师，选配艺体社团教师，督促、指导专业教学及社团辅导工作。

3.选聘教研组长，审查教研组工作计划，教师教学工作计划，检查计划实施情况。

4.全面负责艺体新课改工作，组织制定新课改计划，制定实施措施，经常对新课改情况进行检查指导，及时总结经验。

5.指导艺体教师制定学年度工作和各项活动计划，督促开展各种听评课活动、大课间及各级各项竞赛活动，及时对活动开展情况进行总结。

6.做好“校本课程”的开发和实施工作，指导艺体教师制定“校本课程”活动计划，督促计划的实施，及时总结经验并推广。

7.组织好上级部门开展的音体美微比赛活动。

8.组织教师参加各级各类教学、教研活动，督促教师及时撰写参加教学、教研活动的心得，并向其他教师传达。

9.全面落实上级业务部门和学校制定的各项规章制度，全面落实课程标准，开全课程，开足课时，做好特长生日常管理工作，维护正常教学秩序。

10.组织每学期的艺体技能测试工作，科学安排监考、评价工作，及时做好成绩分析上报，并据此提出改进教学的意见。

11.做好毕业年级音体美特长生的选拔、辅导和管理工作。

12.检查指导艺体专用教室、器材室、体育运动场使用管理情况，使之符合上级使用管理要求按要求。

13.按照学校要求兼课，课时量符合学校要求，确保教学质量。

14.做好分管内各项活动的宣传工作。

15.做好和其它科室的协调配合工作。

16.保质保量按时完成学校安排的应急工作。

宿管办主任岗位职责 

一、主持宿管办工作，分管门卫管理，落实主体责任和各项管理制度。

二、根据学校有关规定，做好生活老师的招聘、管理、考核工作。做好宿管办生活老师的政治学习和思想教育工作，树立“为师生生活服务，为教学服务”的思想。

三、制定、完善和落实标准化管理服务工作的各项规章制度，并认真抓好落实。

四、负责宿管办的安全管理工作，落实部门安全责任和各项安全管理制度，做好部门安全工作计划，监督检查工作落实情况。

五、教育学生按时起床、就寝，搞好内务，严守宿舍纪律

1.每学期初协同级部调整好学生宿舍，张贴各个房间学生住宿名单及轮流值日表。

2.指导生活老师督促学生按时起床，及时整理床铺，打开窗户。

3.督促生活老师晚睡必须清点人数，发现缺人，查明原因，重大问题及时报告学校。督促学生安静就寝，并随时检查、记录。

4.睡前指导学生做好自我防护工作，并按时熄灯、关门。晚上巡回检查到十一点，学生全都睡好后，方可入睡。

六、教育学生文明用餐

1.一日三餐，组织学生有序进出，导护学生安全。指导学生分餐，教育学生文明进餐。

2.督促学生坚持餐前洗手，教育学生用餐时不要讲话。

3.督促学生吃净饭菜，要求学生不吃零食。

七、教育学生养成良好的卫生习惯和负责学生的安全工作

1.负责做好卫生和安全工作。

2.指导学生洗涤小件衣物和做好室内的清洁卫生，培养学生良好的卫生习惯。

3.按规定时间作息，教育学生不要在寝室、走廊高声喧哗和打闹，培养学生的文明行为。

4.要求住校学生不得在外留宿，非本室住宿人员不得随意在宿舍住宿。

5.搞好“三防“(防火、防盗、防破坏)工作，经常巡查宿舍区内外安全，遇偶发事件或重大安全事故隐患须妥善处置，并及时向分管领导报告。熟知消防常识，能熟练操作使用消防器械，负责对本区域内消防安全隐患检查工作。

八、教育学生爱护公物

教育学生爱护公物，保证宿舍公物完好无损，做好宿舍财产登记，学期结束要全部复查清点领取的物品。学生宿舍出现需要维修的水、电、木工等现象，应将情况详细记录，并填维修保修单及时报送总务处进行维修。

九、指导学生勤俭节约，不攀比不赶时髦

1.督促学生不浪费食物，不损坏餐具，培养学生养成勤俭节约的良好习惯。

2.教育学生不攀比，不追新潮，不乱花钱，刻苦学习文明做人。

十、预防疾病，关心学生身体健康

1.指导督促学生因天气变化注意冷暖，适时增减衣被，保持宿舍内清洁、通风。

2.做好生病学生的护理工作，及时与班主任、家长取得联系。

十一、检查评比

依据文明宿舍评比细则，每天进行检查，周周公布，一月一初评，一学期一总评，视工作考核结果，奖优罚劣。

十二、落实学校门卫管理制度，做好安保人员履行职责的管理工作，确保校门口安全、通畅、干净，确保学校财产安全。

十三、指导宿舍生活老师有序安排学生洗澡，确保学生洗浴安全、卫生。

十四、做好分管内各项活动的宣传工作。

十五、做好和其它科室的协调配合工作。

十六、保质保量按时完成学校安排的应急工作。

总务主任岗位职责 

1.主持总务处工作，抓好总务人员的责任制度落实工作。

2.做好总务处职工的政治学习和思想教育工作，教育职工树立“为师生服务，为教学服务”的思想。

3.拟定总务工作计划，并认真组织实施。

4.制定完善总务各项管理制度，并认真组织实施。

5.按计划订购和发放办公用品、教学用品等。

6.负责实施校园美化、绿化任务，改善办学条件和学习环境。

7.负责总务的安全管理工作，落实部门安全责任和各项安全管理制度，做好部门安全工作计划，监督检查工作落实情况。

8.严格执行校产管理制度，负责校产的登记、管理、维修，合理安排，物尽其用，检查师生对校产的使用和保管情况。

9.做好学校建筑物和水、电、气等设施设备的管理和维护，坚持节约办学，及时消除安全隐患，确保师生安全。

10.负责学校自备水源、二次供水设备的卫生安全管理及相关措施的落实。

11.负责监督学校各项建设工作。

12.做好分管内各项活动的宣传工作。

13.做好和其它科室的配合工作。

14.保质保量按时完成学校安排的应急工作。

教科室主任岗位职责 

1.在校长、分管校长领导下，负责指导、管理学校教育科研工作，为学校的教育教学工作决策提供科学的依据，并总结推广学校教育教学改革和教育科研成果。

2.坚持理论联系实际的原则，遵循教育规律，根据学校发展规划，制订符合学校实际的教育科学研究计划，突出教育科研的前瞻性、计划性、系统性和实效性，充分体现教育科研在学校实施素质教育和实现新课程达标中的先导作用。

3.实施课题管理，组织和指导教师开展教育教学课题研究，做好课题的申报、论证、立项、实施、阶段小结、成果推广和资料存档等主要环节的工作，使学校课题管理走上制度化、规范化和科学化的轨道。尤其要组织力量做好市级以上立项课题的各项工作。

4.积极收集校内外教育、教学科研与改革信息，为学校发展和校长决策当好参谋，为教师的专业发展提供服务。定期向全校教师介绍先进教育理念和实践经验。组织开展好“一课一研”教研活动，推进新课堂达标活动，落实“教——学——评一致性”的课堂实施。

5.组织选送本校教师的优秀课例展评、微课、课件、优秀教育教学论文等参与上级的评审、交流，做好相关资料的存档工作。负责本校教师论文征集和汇编工作，做好本校教师论文评比工作。

6.在校长的安排下，具体落实校本培训的各项工作，负责提供学习资料，组织开展专题讲座、教学论坛、交流研讨，提高教职工的理论水平。

7.深入课堂听课，了解教学、研究教学、指导教学。协助教学校长与教导处主任一道做好教学调研和教学改革工作。

8.积极开发校本课程，指导各年级学生开展研究性学习和综合实践活动。

9.努力提高自身业务素养和教育科研能力，积极培养教育科研骨干，及时总结教育教学经验，大力推广教育科研成果。

10.完成学校领导交办的其它工作。

教研组长岗位职责 

教研组长在分管校长和教导主任领导下，负责教研组工作，主要职责是：

1.根据新课程标准和学校工作的要求，制订教研组工作计划，并指导教师执行教学和辅导计划。

2.根据本学科课程纲要编写指导要求，在学期初组织本学科老师编制切实可行符合要求的本学科学期课程纲要，并依据课程纲要组织教学。根据学校安排组织本学科组“一课一研”集体教研活动，并把“一课一研”活动切实落到实处。

3.组织教师认真学习新课标、钻研教材，组织引领好本学科组教师完成新课堂达标任务，搞好集体备课，检查教师的常规教学情况并作好记录，检查教案，抽查学生作业，深入课堂听课，掌握教学和学生学习情况，组织学科小组活动。

4.教研组长为本组教学、教研工作负责人。有目的、有计划的主持本组每周一次的教研活动，积累教学资料、总结教学经验。组织互相听课，坚持认真评课，取长补短，促进全组教师的提高。注重发挥老教师或优秀教师的传帮带作用，注重培养青年教师。

5.搞好本组观摩教学、互相听课、“赛课”等活动，积极进行教学改革，努力形成本学科的教学特点，不断提高本学科的教学水平和质量。

6.管好用好实验室及其教学设备，组织教师研究使用现代化教学手段。

7.负责本组的教学工作检查，并作好记录。写出检查总结，如实反映本组教师教学情况，并做出客观评价。每学期业务检查四次。

8.各教研组成立课题研究小组，教研组长任该组负责人。根据教学实际，确定教研组、备课组和教师个人的研究课题，每组至少有一个课题，管理督查课题研究。

9.各教研组成立现代教育技术研究小组，教研组长任该组负责人。组织指导本组现代教育技术运用，充分发挥本学科的现代教学技术工具的作用。

10.制订本学科课外阅读、学科兴趣小组活动计划，并组织实施。

11.完成领导交办的其它工作。

备课组长岗位职责 

备课组长在教导处和教研组长指导下直接负责本学科备课组的工作，努力提高本年级本科目的教学质量。其主要职责是：

1.组织备课组内的教师认真钻研课标与教材，树立质量意识和素质教育意识，周密制订学科教学进度计划，具体组织本组成员编制好学期课程纲要，并督促付诸实施。

2.备课组长是“一课一研”活动的具体实施负责人，定期组织本组教师“一课一研”教研活动，组织教师进行集体备课，统一本学科的教学要求，包括教学的进度、难度、容量、练习的题量与批改规范。

3.组织组内教师相互听课，取长补短。经常关心新老教师结对帮教的进展情况，对新教师给予具体细致的帮助。

4.负责本组老师“学历案”的分工撰写，负责安排本学科单元过关测试的命题制卷工作，试卷力求科学、规范，督促教师做好监考、阅卷、讲评工作。

5.组织本组教师积极参与选修课程、兴趣小组、兴趣辅导、研究性学习课程及基础辅导等教学工作。

6.积极参加教研组、年级组的教育教学研究活动，不折不扣地完成上级布置的各项工作任务。认真参加学校组织的教育教学教研工作，组织本组老师认真参加学校安排的“赛课活动”，并组织好赛课后的评课工作。组织本组教师积极完成新课堂达标工作。

7.善于团结并主动关心组内同志，协调好组际关系，努力营造和谐融洽、勤奋向上的团体氛围。执行学校的请假制度，正常办公秩序，提高办公效率。

8.落实好本年级本学科的培优补差工作，培养优秀学生群体，做好后进生的转化工作，努力提高学科整体教学质量。

9.完成领导交付的其它工作。

班主任岗位职责 

1.班主任要全面了解、熟悉本班学生各方面的情况，负责本班学生的思想、学习、劳动和生活的教育与管理；面向全体学生，全面关心学生的健康成长。

2.制订并实施班级工作计划。根据学校要求制定学期工作计划，每学期末要写工作总结。

3.根据《中学德育大纲》、《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》等有关规定开展工作，运用多种形式向学生进行政治思想、道德品质教育，开展丰富多彩的活动，努力使学生具有高尚的道德品质、良好的心理素质和行为习惯。

4.培养和建设好班集体。指导班委会、团支部的工作，发挥团队、班级干部的模范作用，培养好学生干部，建立班级核心和正确舆论，提高学生自理能力，形成良好班风，把班级建设成团结友爱、奋发向上的集体。

5.发现和培养学生中的先进典型，用身边的人教育学生，促进后进生的转化。从每个学生的个性特点和具体情况出发，因势利导，尤其要做好特殊学生的心理疏导工作，努力帮助每个学生进步。

6.会同任课教师，教育学生明确学习目的，端正学习态度，掌握科学的学习方法，提高学习质量，形成良好的学风。

7.做好班级卫生工作、学生健康教育工作、学生安全教育工作。协助学校贯彻体育与卫生工作条例，培养学生良好的锻炼身体的习惯和卫生习惯。

8.指导并帮助学生组织丰富多彩的校内外文体活动、科技活动、公益活动和社会实践活动。

9.密切联系家长，做好家访等社会联系工作。组织好家长会，正确处理与家长的关系，建立家长联系制度，争取家长和社会的配合支持，共同做好对学生的培养教育工作。

10.做好学生的操行评定。写好学生操行评语和毕业鉴定，在有关部门领导下做好学生的奖惩工作，处理好本班学生中的偶发事件，对违规违纪学生及时提出处分意见并报年级组、学校处理。

任课教师岗位职责 

1.教师要爱岗敬业，认真贯彻党的教育方针，认真学习有关法律、法规。言传身教，以身作则，寓思想品德教育于各项教学活动之中。

2.教学工作要严谨，要根据本学科组《课程纲要》及学校教学工作安排，认真制订个人教学计划，完成教学任务，每学期要有教学工作总结。

3.要严格执行学校对教学各环节的具体要求，自觉接受教导处、教研组组织的各项教学检查。

4.要服从学校工作安排，按课程表上课。因故调课要履行规定程序填写调课申报单，不得私自进行，以保证良好的教学秩序。

5.应遵守劳动纪律，不得随意调课或改上课为自习，按作息时间上课，课堂教学不得迟到，拖堂等，严格落实提前二分钟候课制度。

6.要为人师表，关心爱护学生，做好后进生的转化工作，不得在生活、学习等方面挖苦讽刺学生，不得以任何理由体罚或变相体罚学生。

7.要积极参加上级及学校组织的各项教育教学评比及其它各类活动。

8.应积极参与教科研活动。认真学习教育理论，掌握教育规律，不断提高业务素质和教学水平，及时总结教学经验，改进教学方法，提高教学质量。

9.要认真配合做好学校教育质量的检测、评估，客观公正地评价教学质量与学生学习成绩，有利于学校客观掌握整体教学水平，并及时采取相应对策。

10.教师应树立良好的教风，关心学校工作，积极提出合理化建议，参与学校民主管理。

教务员岗位职责

1.协助教导主任实施学校的教学教研工作计划，处理教导处日常教学事务工作。

2.经教导主任同意，负责临时调整因教师请假、调用等原因重排课程表并通知到有关教师。

3.收集和保存各种教育教学资料。负责建立教导处的公文档案（包括每学期工作计划、总结及教学方面的规章制度以及教研组学期工作计划、教师教学计划等），每学期结束时整理好移交给学校档案室。

4.负责收集整理每学期期中、期末试卷的存档及各科质量分析资料。协助教导主任做好教学质量的分析和评比工作。

5.协助教导主任做好教师每学期任课、进修、教研、奖惩各方面情况的记载，期末汇总报教导主任。

6.记载教师每学年的八次评教、八次绩效、八次作业、备课检查评价、管理教师业务档案。

7.安排各类考试的考务工作；做好各年级单元达标测试的试卷分发和等级分析汇总工作。

8.负责教导处的文件打印联络工作。协助教导主任做好外来听课人员的接待服务工作。

9.做好校本研训活动考勤记录和日常巡课工作。

10.负责各种统计工作，负责编制每周的“赛课”安排表，并做好赛课教师到位统计，赛课成绩汇总评价，填报各种有关表册。

11.负责教导处一切日常工作的传达与落实。做好领导安排的其它临时性的工作。

物理实验教师岗位职责 

1.忠诚党的教育事业，本着服务于教学，方便于教学的原则积极工作。

2.熟悉实验室工作，了解仪器的性能、特点，精通教材，坚持业务学习，在实验室教学改革上要勇于探索创新。

3.实验准备要及时，保证实验效果，配合实验教师顺利地上好每一节课。

4.严格遵守两室规则，对仪器存放要做到井然有序，分类清楚，不得随便出借，每学期清点一次，做到物账相符。

5.对新配置的仪器要及时登记注册，对短缺仪器要随时报领导采购备齐，以满足教学需要。

6.保证好两室的安全，防火防盗，防漏电，杜绝一切不安全事故的发生。对教学仪器应经常检查修理，节约开支。

7.保证两室清洁整齐，对学生严格要求，培养他们良好的实验习惯，实验完毕后，要让学生整理好卫生，把仪器桌椅摆放整齐。

8.做好实验档案的整理归类，实验仪器借还记录、实验室使用记录、实验申报记录、实验物品采购记录以及实验开展的视频图片等材料及时汇总归类。

9.积极做好学校领导交办的其它临时性工作。

化学实验教师岗位职责 

1.忠诚党的教育事业，树立全心全意为教学服务的思想，为学生发展核心素养打下坚实基础。

2.熟悉实验业务，精通教材，坚持业务学习，在实验教学改革中勇于探索、创新。

3.实验准备要及时、准确，保证实验效果，当好教师参谋。

4.管理仪器药品，严格遵守易燃、易爆、有毒药品的使用保管规定，剧毒药品要专柜保管，严格防范。仪器和药品要分类存放，整齐合理，未经领导批准不准出借。每学期要对仪器药品进行一次全面认真清点，做到物账相符。

5.做好危化品的专项管理，根据上级文件精神及时对危化品更新情况统计上报，对危化品的使用、使用后的废物废液销毁必须按流程要求执行。

6.保证仪器药品满足教学需要，对短缺仪器药品要随时登记，及时报告领导采购和备齐，对新进的物品要立即上账。

7.爱护公物，防火防盗，防止漏水漏电，下班关好门窗，杜绝一切不安全事故的发生。对破旧仪器、挂图、模型等能修补的要及时修补，尽量为学校节约开支。

8.搞好卫生，保证两室清洁整齐。对学生严格要求，加强督促检查，培养他们良好的实验习惯，实验完毕，让学生自觉洗刷仪器，把仪器、药品、桌椅摆放整齐。

9.做好实验档案的整理归类，实验仪器借还记录、实验室使用记录、实验申报记录、实验物品采购记录以及实验开展的视频图片等材料及时汇总归类。

10.积极做好学校领导交办的其它临时性工作。

生物实验教师岗位职责 

1.实验课是生物教学的组成部分，生物实验教师的任务是管理好实验仪器、标本、挂图，配合教师上好实验课，因此，必须树立为教学服务的思想。

2.熟悉各年级教材演示实验和分组实验课的内容和要求，熟悉仪器、标本、挂图的分类、用途及保存方法，并能掌握仪器标本的维修技术。

3.根据教师实验通知单的要求，及时准备好演示实验和学生分组实验所需仪器、标本、挂图等；保证实验课操作流畅；实验课后及时做好洗刷、保养和收藏工作。

4.建立健全严格的仪器、标本、挂图等登记、收发、使用等制度，并认真予以执行；如有师生损坏仪器、标本要及时报告有关领导，视情节按规定处理或赔偿。

5.严格按照国家关于仪器、药品的管理规定，保管好仪器、标本等。

6.按部编教材关于实验课的要求，根据本校实际情况建议学校订购有关仪器、标本和挂图等并及时上账，做到手续完备，账目清楚。

 7.认真坚持教学仪器、标本、挂图只供应教学实验使用，不准挪做他用。

 8.做好实验档案的整理归类，实验仪器借还记录、实验室使用记录、实验申报记录、实验物品采购记录以及实验开展的视频图片等材料及时汇总。

 9.积极做好学校领导交办的其它临时性工作。

图书管理员岗位职责

1.要树立全心全意为师生服务的思想，为社会主义两个文明建设做出贡献。

2.熟悉室藏，掌握图书室业务的基本理论、基本知识、基本技能。

3.图书入馆，要按照查种、辨类，给出分类号、编日制卡、技术加工、图书登记等流程进行工作，不出差错。

4.书标粘贴位置整齐划一，书写卡片字体端正，笔画清晰美观，图书分类排架，井然有序。

5.严格执行借书规则，认真执行损坏、遗失图书的赔偿制度。做到手续完备，账目清晰。

6.热心帮助读者查阅资料，选读书刊，解答咨询。

7.对收发工作要细致、耐心，报刊、书信、杂志、邮件等随到随发。做好信息传递纽带工作，为师生服务周到，不出差错。

8.搞好书库“五防”（防火、防盗、防潮、防鼠、防虫蛀），破损图书要及时修补；过期报刊、杂志要及时整理装订，不得丢失，确保资料完整。

9.对音像、教学挂图，要供应及时，热情为教师教学服务。

10.教职工调离本校或学生毕业前要向图书室归还全部借书。没归还前，图书室工作人员要报学校暂缓办理其调离手续和毕业手续。

11.积极做好学校领导交办的其它临时性的工作。

阅览室管理员岗位职责 

1.负责本室的全面管理工作，及时验收、登记上架期刊资料，按时装订过期期刊。

2.按时上下班。按时开放阅览室，主动积极为全校师生热情服务。

3.熟悉报刊、图书、资料的性质、内容，主动向读者推荐，积极帮助查找资料。

4.方便读者，严格手续，同意外借的图书，要办理手续，约定还期，按时收回。

5.在管理中育人，配合语文老师开好“阅读”课。

6.积极做好学校领导交办的其它临时性工作。

文印员岗位职责 

1.牢固树立全心全意为教学服务的思想，端正服务态度，做到服务热情周到。

2.加强学习，努力提高业务水平，打印文稿材料要美观、实用，保质保量完成各种文印任务。

3.教师打印材料必须经分管领导出具文印单，否则一律拒绝。

4.打印完的材料必须按要求及时送到，临时急需打印的材料，必须按要求及时印完（必要时由分管领导调整上班时间），保证不拖、不压、不错、不乱。

5.打印材料的合格率要保证在100%，做到错、漏、坏讲义材料不出文印室。

6.严格保密制度，严禁无关人员到文印室闲聊或乱翻材料、试题等。

7.不揽私活或打印私人材料。外单位人员打印材料，必须经校长或主管教学的领导批准。

8.建立健全文印纸张、油墨等耗材的台账，做到手续完备，账目清楚。学期末将耗材使用及机器维修费支出情况等，综合写成报告交校长和主管教学的领导及后勤领导审查。

9.注意节约纸张、油墨，保养好一体机、复印机。

10.加强防火防盗措施，出现责任事故要追究个人责任。

11.搞好文印室的卫生，物品摆放整齐，布局合理。

12.积极做好领导交办的其它工作。

微机室工作人员岗位职责 

1.微机室必须有专人负责和管理，其他人不得擅自支配。

2.室内设有专门微机使用情况登记册。及时登记每台微机的使用情况。对出现的问题必须弄清原因，落实责任到人。

3.必须具有一定计算机知识者，经批准后才能上机操作。

4.必须按照操作规程上机操作，每次需详细记录，否则后果自负。

5.不要与其它电器共用一个插座电源。操作完毕立即关机，切断电源，盖上罩布。

6.不可用湿手触碰电源插座及插头，不用具有腐蚀性清洁剂擦拭机器，以免损坏机器表面，可用软布沾中性清洁剂擦机。

7.严禁在温度、湿度、电压过高或过低及震荡条件下开机操作。

8.严格保持室内卫生，做到无灰尘，无痰迹，无烟气，无其它杂物。

9.严格管理进室上机人员，不得大声喧哗，对不服从管理者，责令其离开机室。

10.每次用机后，机室人员要立即检查被用机是否有问题，并记录在案，清理现场，净化地面。

11.微机室工作人员需定期检查微机辅助设备和室内环境情况。对微机出现的问题应及时报告校长进行维修，对室内的温度、湿度、净度等应及时调整。

12.对于不按操作规程操作及其它个人因素造成的微机损坏或故障，修机或排除故障的全部费用，由肇事者负担。

电教室管理人员岗位职责 

1.电教室是特种教室，由专人负责和管理，其他人不得擅自支配。

2.管理人员要忠诚党的教育事业，树立全心全意为教学服务的思想，为培养“四有”人才多做贡献。

3.加强理论业务学习，熟练掌握各类电教器材和设备的操作技术。

4.协助任课教师组织好课堂教学，保证教学秩序和教学效果，每次活动需认真如实地进行记录。

5.要定期检查室内各设备的运行情况，对出现故障的情况要及时报校长室。要保管好室内的各种器物，确保无损坏无丢失。

6.讲究卫生，保证室内清洁、条理。

7.防火、防盗、防漏电，杜绝一切不安全事故的发生。

8.电教器材、设施未经领导批准不准出借，每学期要进行一次全面认真清点，做到物账相符。

9.完成学校交办的其它临时性工作。

档案管理员岗位职责 

1.认真贯彻执行党和国家有关档案工作的方针、政策和规定，努力学习档案专业知识，不断提高业务素质。

2.必须按照上级和学校的有关规定搞好档案管理，要做到分类清楚，管理规范，制度完善。

3.档案管理员要严守秘密，严格按手续办理。

4.负责收集、整理、保管和统计本单位的全部档案，保证档案的完整与安全。

5.负责收集、整理、保管和统计有关的资料。

6.建立借阅制度，借阅档案要经领导批准，并按手续出借。

7.做好档案资料的汇编工作，对领导决策提供参考和依据。

8.负责档案的鉴定工作，对过期的档案提出存毁意见。

9.负责对本校处室档案工作的组建和指导，督促和协助有关人员将应归档的文件材料进行整理归档。

10.保证档案室的卫生，要定期对档案资料进行清理，防潮、防腐。

11.完成领导和业务上级交办的其它工作。

音美器材管理员岗位职责 

1.在教导处的领导下，管理好音美教学器材、场地和设施。

2.忠于职守，做好各种器材、设备的分类编号、账目登记和购买、出借、领用、赔偿工作，每学期进行一次实物清点、检查、保养、维修，真正做到物尽其用。

3.根据器材特点，进行定点存放、定期检查、防火、防潮、防蛀、防盗、及时维修有关器材。

4.建好器材总账，明细账、卡片账，账物相符，严格入库手续，延长器材使用寿命。

5.搞好器材室内卫生。

6.外单位和校外人员借用音美器材，要报请校长批准，不得私自外借，杜绝使用音美器材从事非教学活动。

7.增强服务意识，搞好课外活动器材的出借、归还工作。

8.破损器材及时维修或汇报。

9.服从分配，完成临时安排的其它任务。

体育器材管理员岗位职责 

1.在教导处的领导下，管理好体育教学器材及场地设施。

2.忠于职守，做好各种器材、设备的分类编号、账目登记和购买、出借、领用、赔偿工作。每学期进行一次实物清点和检查，及时保养维修，真正做到物尽其用。

3.根据器材特点，进行定点存放、定期检查、防火、防潮、防蛀、防盗，及时维修有关器材。

4.建好器材总账，明细账、卡片账，账物相符，严格入库手续，延长器材使用寿命。

5.外单位和校外人员借用器材，要报请校长批准，不得私自外借，杜绝使用体育器材从事非教学活动。

6.增强服务意识，搞好课外活动器材的出借、归还工作。

7.破损器材及时维修或汇报。

8.搞好器材室内卫生。

9.服从分配，完成临时安排的其它任务。

学籍管理员岗位职责 

1.负责新生入籍工作。开学新生入学，准备好相关入籍材料，严格审核把关。

2.负责学生异动工作。学生转入、转出经学籍管理员把握有关政策规定，报学校同意后，出具接收证明或转学证明，办理有关手续。

3.负责办理学生休、复学手续。根据学生申请，审核休、复学所备材料，报学校分管领导同意，办理有关手续。

4.积极做好防流控辍相关工作。负责清理学生人头变化情况，及时报告分管领导和上级主管部门，为学校落实防流控辍工作制度提供准确信息和依据。

5.负责在籍学生信息管理。实施学籍动态管理，定期盘存学生人数，掌握基本信息，为学校教育教学质量目标管理提供必要数据。

6.负责办理学生毕业证件。搜集学生毕业考试成绩、德育考核评定等相关信息，严格标准审核把关，按规定办理毕业证件。

7.负责学籍档案管理。定期按年度整理学籍档案，规范管理，做好学生升学、报考等必要的准备。

8.负责其他有关工作。做好升学报考等政策的宣传、引导、咨询工作，为学生做好报考的相关基础性服务工作。

门卫岗位职责 

1.执行24小时值班制度，不得擅自离岗、空岗，按时交接班并做好交接记来，发现问随及时报告。

2.严格落实校门开闭制度，学生上课时间应保持校门关闭。

3.严格执行大门和出入人员管理制度，来访人员需进行严格验证，并依据学校有关会客登记制度履行登记手续。 严禁无关人员进入校园。上课期间， 学生必须持有班主任开具的出门证，方可出校。

4.发现可疑人、事、物或其他治安信息，及时向相关领导或部门汇报。必要时，启动报警器或向110报警，并配合公安机关做好处置工作。

5.对出入人员和车辆所携带、装运的物品、物资进行严格的检验、核查，禁止私自将危成造禁物品带入、严防学校物资流失。

6.疏导出入车辆和行人，清理门卫责任区内的无关人员，保证进出车辆畅通，人员出入有序无阻。

7.任何人不得在警卫室从事与该室工作无关的活动，不得存放或代人存放贵重物品、现金和危险品。

8.做好警务室的消防安全工作，确保灭火器材的充足、完好和有效，定期检查插头、电线，发现问题及时报修。

9.妥善保管、定期检查、熟练使用技防工具，在危急时刻充分发挥技防工具的作用，确保师生安全。

10.在岗期间不与无关人员聊天，不干私活，不饮酒。

11.完成领导小组交办的其它安全工作。

会计岗位职责 

1.加强政治业务学习，不断提高政治思想水平，坚持四项基本原则，树立全局观点，遵纪守法，忠于职守，廉洁奉公，实事求是。不断提高会计业务水平，建立科学的会计工作秩序，正确执行会计人员的职权，发挥会计在教育事业中的作用。

2.认真执行各项财经纪律、方针、政策、法规、制度和各项开支标准，对违反制度的业务事项有权拒付，并向领导汇报。

3.当好领导的参谋助手，管理并用好学校资金，量入为出、统筹兼顾，合理安排，保证重点。

4.会计人员必须审查原始凭证，对于不正确、不完整的原始凭证，退回更正补充，对于不合法的原始凭证坚决拒绝受理，保证一切会计凭证、账簿、报表及其它会计资料的真实、准确和完整，并及时做好整理归档工作。

5.会计人员要按照会计制度和规定设置会计科目和会计账簿，数字必须真实，严禁弄虚作假，伪造账目。对发生的经济活动要进行如实的反映和监督，按会计制度及时记帐、算账、报账。账簿内容完整，按规则记收，字迹工整，账账清洁，账账相符。

6.编制财务计划，及时编报各种月报、季报决算。会计报表必须及时、准确。

7.建立财产清查制度，保证账簿、记录与实物款项相符。

8.建立、健全会计档案，按照财政部门规定保管办法，保管好会计档案，以备查核。

9.及时完成学校领导、办公室领导安排的其他任务。

出纳岗位职责 

1.严格执行国家财政、税收政策，加强资金管理。  

2.做好现金管理工作，审核、检查财务报销手续，做到准确无误。  

3.及时根据收付款凭证顺序登记现金和银行存款日记账，按月结出金额，银行存款的账面金额要及时与银行对账单核对，对未达账款要及时查清，如有退票要及时追回。

4.严格控制签发空白支票，因特殊情况，确须签发不填金额的转账支票时，须在支票上写明收款单位名称、用途、签发日期，对外不签发空头支票。  

5.做好工资、奖金、津贴和各种费用的发放工作，及时支付购货款。  

6.加强现金管理，保证现金安全。现金付款必须当场点清，现金库存必须按规定限额存放，保险箱钥匙必须随身携带，人离开时，严禁将钥匙插在保险箱上。  

7.借用公款必须按规定办理申请手续，经领导同意后，方可支付。  

8.离开办公场所，随手关闭抽屉、门窗等，确保安全。  

9.严格遵守学校规章制度和财务制度。具备良好的道德品质和责任感，勤奋敬业、钻研业务，保守学校秘密。  

10.妥善保管各类票据，准确开具各类原始凭证，对凭证编制符合财务核算原则负责。  

11.每月月末编制银行存款余额调节表，对学校结算账户与企业开户银行余额一致负责。及时、准确完成各类报表的编制和上报工作。每日盘存现金，保证现金账款相符。  

12.及时完成学校领导、办公室领导安排的其他任务。

仓库保管员岗位职责 

1.遵守作息时间，树立爱校如家和为教育教学服务，为师生服务的思想。

2.在总务主任的领导下，负责全校的教学用品、办公用品、生活用品、维修材料等物品的保管工作。

3.健全各项规章制度，如购物验收制度，领用出借制度、赔偿制度、报损报废制度、调拔制度等。

4.对库存物资要按规定建立账本，切实做好入库物品的验收登记手续，与会计配合定期盘点对账，做到账物相符账账相符。

5.物品报损报废，应取得有关人员证明及领导批准，才能上报账。

6.勤俭节约，细心保管，防止积压、浪费、损坏、被窃，做到物尽其用，使用合理。要做好防盗、防霉、防火等物品安全工作。

7.仓库物资分类陈列，摆设整齐。

8.坚守岗位，方便师生领用物品，对于临时性急需领用的物品，即使在休息时间，也要想法帮助解决。

9.协助总务主任完成其它后勤应急工作。

宿舍管理员岗位职责

一、教育学生按时起床、就寝，搞好内务，严守宿舍纪律。

1.每学期初协同级部调整好学生宿舍，张贴各个房间学生住宿名单及轮流值日表。

2.督促学生按时起床，及时整理床铺，打开窗户。

3.晚睡必须清点人数，发现缺人，查明原因，重大问题及时报告学校。督促学生安静就寝，并随时检查、记载。

4.睡前指导学生做好防蚊等工作，并按时熄灯，关门。晚上巡回检查到十一点，学生全都睡好后，方可入睡。

二、教育学生文明用餐

1.一日三餐，指导学生分餐，教育学生文明进餐。

2.督促学生坚持餐前洗手，教育学生用餐时不要讲话。

3.督促学生吃完饭菜，要求学生不吃零食。

三、教育学生养成良好的卫生习惯和负责学生的安全工作

1.负责好卫生和安全工作。

2.指导学生洗涤小件衣物和做好室内的清洁卫生，培养学生良好的卫生习惯。

3.按规定时间，教育和制止学生不要在寝室、走廊高声喧哗和打闹，培养学生的文明行为。

4.要求住校学生不得在外留宿，非本室住宿人员不得随意在宿舍住宿。

5.搞好“三防“（防火、防盗、防破坏）工作，经常巡查宿舍区内外安全，遇偶突发事件或重大安全事故隐患须妥善处置，并及时向宿管办、值班领导报告。作为消防安全责任人，应熟知消防常识，能熟练操作使用消防器械，负责对本区域内消防安全隐患和违反消防安全行为的查处、整改工作。

四、教育学生爱护公物

随时教育学生爱护公物，保证宿舍公物完好无损，做好宿舍财产登记，学期结束要全部负责清点领取的物品。学生宿舍出现需要维修的水电木工等现象，应将反映情况详细记录，并填维修保修单及时报送总务处进行维修。

五、指导学生勤俭节约，不攀比不赶时髦

1.督促学生不浪费食物，不损坏餐具，培养学生养成勤俭节约的良好习惯。

2.教育学生不攀比，不追新潮，不乱花钱，刻苦学习努力做人。

六、预防疾病，关心学生身体健康

1.督促学生因天气变化注意冷暖，随时添加衣被，保持宿舍内每天清洁、通风。

2.做好生病学生的护理工作，及时与家长取得联系。

七、检查评比

每天进行检查，周周公布，一月一初评，一学期一总评，视工作考核结果，奖优罚劣。

食堂主任岗位职责 

1.全面负责食堂工作，根据本食堂工作和供应的特点，指定科学的管理形式和供应办法，不断深化食堂工作的改革，满足用膳者的需要。

2.研究和摸索一日三餐的伙食供应，及时掌握了解用膳者的要求，调节和发展伙食供应方面的品种，质量，合理使用原料，杜绝浪费，尽可能降低和稳定价格，保证和适应用膳者的要求。

3.加强职业道德教育，完善和严格执行各项管理制度，改善服务态度，组织和抓好政治学习及多种形式的思想工作，配合抓好食堂内部的考核。

4.要坚持抓好各项卫生工作，落实卫生制度，使卫生工作经常化，制度化。

5.重视对本食堂职工和骨干的培养与提高，关心职工的生活。密切联系群众，掌握情况，注意发挥每个职工的工作积极性，使个体效应与整体效应相符合。

6.做好食堂部门之间的协调与配合，并完成领导交办的其它工作。

食堂仓库保管员岗位职责 

1.严格验收制度，粮食、副食品、调味品等所有进库物品，要及时验收，凭发票或调拨单，认真核对主、副食品的品种、数量、质量，严格过磅签字入库，并做好验收记录，发现问题及时与采购员联系，重大问题请示领导。

2.严格发放领用手续，按领用调拨单斤量价格等级发放，保管员做好各组长的参谋，各类食品应做好先进先用。

3.库内物品妥善保管，摆放科学，杜绝物品腐烂变质，交叉污染，发现问题苗子，及时采取措施。

4.保管员做到严格手续，账物凭证要及时清理，按月做报表准确无误，账物相符，日清月结，凭证准确齐全。

5.对自己保管物料做到心中有数，经常与采购员联系，做到食堂原物料不脱节，并注意不积压滞销食品。

6.仓库重点要注意堵塞“跑、冒、滴、漏”，做好四防工作，搞好卫生，做到包干区整洁。

7.与采购员一起，做好所有库内物品包装物如：粉袋、蛋箱，以及清点工作。

8.主动及时掌握各种原料的需求动态，做好每天货源的订购工作，以保证食堂的正常供应。

炊事员岗位职责 

在食堂主任、班组长的领导下，对待本职工作认真负责，全心全意为师生员工服务。

1.热爱本职工作，改变陈旧观念，树立正确的工作责任感。

2.刻苦学习，钻研业务，不断提高自己的业务水平。

3.认真执行《食品安全法》和各项卫生制度，搞好环境卫生和个人卫生。

4.服从食堂主任、班组长分配，遵守劳动纪律和各项规章制度，不迟到，不早退，严格要求自己，努力完成本质工作。

5.工作中按规定操作，做到安全生产，爱护公物，勤俭节约。

6.做到文明服务，礼貌服务，并做到发生争执时，骂不还口，打不还手。

7.搞好同志间的团结，互相帮助，共同进步。

8.积极参加食堂召开的各种会议。

食堂班组长岗位职责 

1.全面负责领导好班组工作，从用膳者的需要出发，组织主、副食品的生产，精工细作，力求达到食品的色、香、味、型俱佳。

2.坚持卫生制度，真正落实“个人卫生、操作卫生、包干区卫生”的日常工作，严格原料数量、质量的验收和保管、操作、出售的卫生环节，严格消毒，做到生熟分开，防止交叉污染，严格防止食物中毒。

3.准时开饭，保证供应时间，不断提高服务质量。

4.原物料充分利用，减少浪费现象，坚持月底盘存结算制度和财产、设备管理制度，杜绝生产和供应中的“跑、冒、滴、漏”现象，维护用膳者利益。

5.工作中以身作则，遇到问题多请示汇报，发扬民主，关心班组内职工生活，搞好团结，总结经验，不断改进工作。