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10月26日下午，北关小学举行生活化写作第二十六次集体大教研活动，学校全体领导干部、级部主任、学科主任、教研组长、骨干教师和部分青年教师近50人参加教研，校长杨颖主讲，副校长王浩主持活动。

校长杨颖作了题为《审视自己的学习》的中心发言，首先，从两个实验引发教师的深度思考，通过《干部骨干教师学习自评表》，规范教师学习，引导教师调整自身状态，主动学习、自主成长。随后，对为期近一周的东北师范大学校长高级研修情况作了培训，并进行研讨，编撰的《东北师范大学研修学习材料》分发给参会老师，共享研修成果、共思教育发展之路。最后，老师们针对教研内容进行发言，探讨个人收获与想法。

教师发展是学校发展的根基，北关小学立足于教育和社会发展的新形势，不断对教师提出新要求。学校通过持续开展集体大教研活动，不断推进“三级两极”教研，把“规范”二字立于各项教学活动之前，紧抓落实，夯实责任，不断深化教育改革，全面提升教育教学水平。