滕州市教育资源公共服务平台

以爱育人    凝心聚力谱新章

砥砺奋进    建功立业新时代

——荆河街道西关小学十届十一次教代会学校工作报告

各位代表、同志们：

为了更快更好地发展我校，经过精心的组织和筹备，我校2018年教职工代表大会，今天在这里隆重召开。首先请允许我代表学校领导班子向与会的各位领导、各位代表表示热烈的欢迎并致以真挚的问候！我受大会的委托，向大会作《以爱育人，凝心聚力谱新章，砥砺奋进，建功立业新时代》的工作报告，请各位审议。

第一部分  2018年的工作回顾

一年来，我校在上级党政的关心支持和教育主管部门的直接领导下，坚持以习近平中国特色社会主义思想为指导，以“学生向往，家长放心，社会满意”为办学目标，把“提升学校教育教学质量、提升师生综合素质、提升学校内涵品质、彰显学校办学特色”为工作思路，紧紧依靠全体教职员工，努力改善办学条件，不断强化学校管理，大力倡导教研教改，积极推进民主治校。经过全校师生员工的辛勤努力，促进了我校特色不断凸显，规模不断扩大，质量不断提升，声誉不断提高，并显示出了我校较大的发展潜力。2018年6月，根据《滕州市教育局关于城区部分学校命名更名撤销的批复》（滕教字〔2018〕60号）文件精神，撤销荆河街道平行路小学，整体并入荆河街道西关小学平行路校区。撤销荆河街道育红小学，整体并入荆河街道西关小学河阳路校区。荆河街道西关小学一校两区，分别称为荆河街道西关小学平行路校区、荆河街道西关小学河阳路校区，目前我校两个校区加上幼儿园，共有教职工210人，学生3626人，成为了滕州西部小学的一道亮丽的风景。学校荣获：全国青少年法制知识网络大赛优秀组织奖、山东省学校安全文化建设示范校、山东省健康示范学校、枣庄市优质教育资源先进单位、枣庄市信息化校园示范学校、滕州市素质教育先进单位、滕州市教学工作二等奖，荆河街道春季田径运动会一等奖等称号。我校信息化校园建设经验在枣庄市智慧校园建设会上交流推广，省信息化示范学校中期工作推进会在我校举行，枣庄市安全检查现场会、枣庄市教育装配督导现场会都在我校举行，上级领导对这几项工作都给与了高度评价。

概括起来，在过去的一年里，我们在抓实常规工作管理的基础上，主要做了如下工作：

一、力抓基础建设，固本强基谋发展。

针对我校办学条件的实际情况，学校为谋求持续性发展，下大力气改善办学硬件和软件。

1、新建河阳路校区历尽艰辛，于2018年9月顺利招生投入使用。

2、为解决学生活动空间狭小问题，学校及学生家长多次向上级教育主管部门、市人大、市长信箱等各部门反映问题，经过多方合力，于2018年8月20日，对长期霸占学校操场达5年之久的钉子户终于得到了解决，减少了安全隐患，目前学校正多方筹措资金，尽快解决操场建设问题。

3、以创建山东省信息化校园示范学校和枣庄市智慧校园为抓手，大力加强学校信息化建设，在去年投资30多万元建成学校大数据中心的基础上，配备配齐了电子书包班，投资5万余元，新上3D打印、木质雕刻、智能小车等创客中心设备，投资34.56万元完成了北教学楼21个教室的触摸一体机的更新换代，学校实现数据化管理。

4、为改善教师的办公条件，积极筹备资金17.4万元为各年级组更新了36部商务一体机电脑。

5、平行路校区为化解大班额工作，搬迁书法、微机和科学实验室，投资9万余元，新扩充班级触摸一体机、空调等设备三口，平行路校区新生一年级已成功化解为标准班额。

6、抢抓化解大班额的机遇，河阳路校区完成了分别投资为：46.486万的多媒体、14.16万空调、29.7万桌椅、5.824万办公桌椅、2.19万橱柜、4.703万接待室、16.79万广播系统、28.2监控系统、3.54万多功能水箱的设施配备招标、安装和调试，29.5万录播室，35.42万校区无线、有线网络、51.876云桌面微机室、23.2835万云办公、73.7万的音乐、美术、书法、舞蹈、科技、综合等功能教室内部设施已基本完成招标、安装，即将验收，57.6万元多媒体会议室即将完成招标手续，新校2018年仅内部设施投入达376.4865万元，2019、2020年还将陆续投入160余万元。

二、狠抓教学改革，完善制度求质量。

一年来，我们坚持抓好常规教学管理和课堂教学改革，视教学质量为学校工作的生命线，在观念转变、教师成长、课题研讨、过程管理、考试评价等方面做了大量有益的探索，为我校教学质量的稳步提高注入了生机和活力，并取得了较为显著的成绩。

一是细化教学常规过程化管理

1．课程管理严落实

本学期学校按照山东省课程标准设置课程，开齐课程，开足课时，进行异班教学，学校“总课表”、班级“课程表”、教师“个人小课表”三表统一。

2．业务检查重平时

学校对教师教学常规的检查方式比较灵活，注重日常的业务检查与指导，每月进行一次业务抽查，期中期末各一次大型检查，并做及时反馈。业务检查按照“检查—反馈—改进—复查”四步走的方式，使得教师的各项教学业务工作在平时就落到实处，步步为营，一步一个脚印，不走形式，不走过场，求实创新，为教学服务。

继续进行推门听课制度，我们采取“听课评课捆绑制”，使教师的业务学习与听课务实有效，

3．规范常规做保障

我们严格要求教师遵守学校工作制度，规范自己的教学行为，尤其是对教学常规工作常抓不懈。教导处继续加强教学“六认真”工作的监督与检查，对教师的备课、上课、作业布置与批改、后进生的辅导、学生成绩的检测等都提出了更为细致的要求。尤其是针对教学常规最薄弱的几个环节：如教学计划中的学情分析、优差生辅导措施，试卷分析，教学反思、学生成长档案的建立等，教导处分别作出明确细致的指导与规定。全体教师都能按照教学部门的要求认真细致地做好教学常规工作，向课堂40分钟要质量，向课外辅导与作业批改要效益。

4．教学管理提质量

教导处重点抓课堂教学管理，通过严格的教学管理求得良好的教学质量。一是学校教导处加强日常教学监控，发现问题，及时分析研究解决办法；二是不断创新质量监控方式方法，加强课堂教学效果检测，进一步巩固和提高质量；三是召开学生、家长座谈会，交流反馈教学情况;搜集、整理、研究学情；四是加强作业、辅导、检测管理力度，避免大量重复性作业，向课堂40分钟要质量；五是扎扎实实地做好“提优补差”工作，从而全面提高学生的总体成绩；六是重点抓好毕业班的教学管理工作，为毕业班尽力提供良好的教学环境与学习氛围。七是抓好学生各项考核工作。

5．学生评教促发展

学校开展了学生评教活动，教导处精心设计了问卷内容，围绕十个教学常规方面对学生进行了问卷调查。问卷数据显示，我校教师教学常规整体较好，体现了较高的职业道德。

二是素质教育特色品牌。

创建“阅读与写作衔接育人”素质教育特色品牌。不断深化诵读活动。一、根据课程改革进程和学生实际，安排了“早诵、午写、间背”。“早诵”是晨读前诵读古诗、成语；“午写”是结合写字教学在中午预备铃前进行写字教学；“间背”是上课前一分钟背诵古诗。二、编辑《清泉》课外阅读校本课程，发放各全体学生。三、开设阅读课，安排专兼职教师任课，并实施考核。四、开放图书室、阅览室，鼓励学生借阅；设立开放式书吧，各教室设图书角。学校定期检查学生借阅情况。本学期，学校图书室新上“超星”电子阅读机，大大提高了学生视野和阅读兴趣。五、实施作文改革，写作练习与经典阅读内容相结合，开展各类主题性作文竞赛活动。六、鼓励教师笔耕，语文教师写下水作文。七、举办阅读与写作衔接育人的文艺活动，让艺体教师参与其中，编排课本剧、朗诵、戏剧、相声、舞蹈、小品、书法、绘画等形式的文艺节目；使活动具有娱乐性，调动了广大师生的积极性。

三是加强教师队伍建设，提升优质高效课堂水平。

1、夯实校本研训，提升教师业务素质。

加速青年教师成长，启动了“青蓝工程”教师结对活动，充分发挥骨干教师“传、帮、带”作用，组织骨干教师与青年教师结对子，要求师徒二人共同学习先进的教育教学理念、师傅对徒弟教案的评改、课堂教学指导、为徒弟上示范课，徒弟听师傅的课、在师傅的指导下上校级汇报课、进行基本功训练等。各教研组坚持每周举行一次业务学习,安排全体教师学习新课程标准，认真组织“观看优秀教学课例光盘”、“听专家名师讲座”等业务学习活动。在各教研组进行业务学习的同时，积极组织教师外出参加各级各类学习与培训。本学期学校先后组织了五十人次教师参加了枣庄、滕州两级市培训、听课、观摩活动。

2．结合“一三五”快乐学教学模式，深化课堂教学改革。在教研组活动开展过程中，各组能做到定时间、定地点、定人员，保证每位教师都能深入参与活动。同时各备课组加强集体备课研究，采取“互助式教研”、采取“研、讲、评”方式，商讨、解决教学实际问题的办法。老师们都能以严肃认真的态度对待每一节课，注重反思，积累优秀案例。在枣庄市一师一优课、一课一名师活动中，王式稳等5人获一等奖。

四是教育教学成绩突出。

一份耕耘一份收获，滕州市教育局授予我校“教学工作二等奖”，“特色创建工作先进单位”，市委市政府授予我校“素质教育先进单位”；枣庄市教育局授予我校“优质教学资源先进单位”。

三、稳抓阵地优化，提高品位树形象。

在学校的“三风”建设中，我们认真贯彻落实中共中央国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的精神，围绕“创设一流校风，构建文明校园”的工作目标，按照“抓师风、促和谐，建队伍、立制度，讲文明、树新风，刹歪风、筑防线”的工作思路，全面加强学生的思想道德建设，全方位加强学生的教育管理，促进了“团结、务实、严格、进取”的校风不断形成。

一是抓学校党建工作阵地，谱写党建工作的新篇章

本学年，我校党支部形成了以“夯实支部基础工作，发挥党员核心作用，营建和谐发展氛围，创建学习型支部”作为党支部的工作抓手，支部书记切实担任第一责任人职责，亲自抓谋划、抓推动、抓落实。进一步落实和完善了“三会一课”制度，“28日党员活动日”、换届选举制度、民主评议制度，民主生活会制度等党内制度，坚持定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课，开展好批评与自我批评活动，培养周广玲等入党积极分子5名，培训党员35人次。我支部召开了党员大会，选举了新一届支部委员会委员、支部副书记，明确了每一阶段的责任清单、问题清单、任务清单，这些制度的落实和完善，使得我校党支部管理工作进一步提升。认真落实“四定两挂一戴”（定时间、定主题、定内容、定人员，挂党旗、挂入党誓词，戴党徽）要求，扎实开展主题党日活动，进一步增强党员党性观念，激发党组织活力，不断提升基层党组织党内政治生活常态化制度化规范化水平。深入推进“两学一做”学习教育，在全体党员中开展了“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的学习教育活动，把开展学习教育作为党建工作龙头任务，紧密结合实际，紧扣“学”的内容、“做”的标准、“改”的要求，充分发挥党员干部表率作用。通过“抓作风、促效能、创事业”主题实践活动，调动和发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，促进各项工作的有效落实，涌现了一批思想先进，作风踏实，勇担当的优秀共产党员。建立了党员活动室，建立了党费收缴台账，并定期向党员公布和开具收据。10月28日，学校党支部还开展了“发扬龙湖精神重温入党誓词”特色主题党日活动。学校党支部书记张传浦同志带领全体党员赴龙阳镇焦庄、张山口村党员红色基地参观学习，在“一心向党，勇于担当，艰苦奋斗，甘于奉献”的龙湖精神激励下，全体党员在举起右拳、面向党旗庄严宣誓。通过活动，党员们纷纷表态作为一名光荣的中国共产党员，应不忘初心，牢记使命，始终保持党员的纯洁性和先进性，率先垂范，争当表率，在工作中爱岗敬业，廉洁从教，为教育事业的发展贡献自己的力量。

二是发挥德育阵地作用，规范日常德育教育

1.充分利用现有教育资源对学生进行思想教育。充分利用德育室、少先队活动中心、开放式书吧、励志走廊、国学走廊、科技走廊、文明礼仪走廊、安全教育走廊、专题教育展牌等处学习，积极开展争创文明城工作，在学生中开展争做“文明少年”活动，广大少先队员受到了良好的“有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育。

2.开展好升旗仪式、专题手抄报黑板报评比展示、专题作文评比等活动。各班主任能根据安排的主题积极组织培训学生，使各类活动起到了很好的教育效果。

3.规范管理，落实常规。以“星级班级”评比为中心，构建系统的评价网络，设立比较科学的工作流程和工作表，组建了值日教师、值日学生干部评价队伍，分别从课间操、路队、卫生、眼保健操、文明、安全等几个方面对各班进行评价。如课间操、路队、卫生、眼保健操《常规检查表》、《红领巾监督岗记录单》等。工作时间、地点、内容、应填写的工作表单等都要求非常清楚，使各类评价工作起到很好的作用。对学生良好行为培养起到了很好的促进作用，更有利于养成良好的班风、校风。

4.构建家校联手教育机制。成立了学校家委会、班级家委会，及时召开家长会，发放致家长的一封信、家长评教调查问卷，搭建校讯通平台，微信平台，公开学校办公电话、信访电话，学校网站，畅通了家长与学校的联系渠道。让家长们及时了解学校的工作，了解孩子在校期间的学习、活动等情况，为孩子的学习进步插上翅膀。

5.加强校园小社团建设，引导学生创造性地开展活动，提升校园文化品位，形成校园文化一大亮点。学校坚持“定时间、定地点、定内容、定教师、定学生”开展小社团活动，本学期成立了舞蹈、合唱、儿童画、健美操、书法、国际象棋等15个小社团，在社团活动中，孩子们不单单展示了自己的才华和综合素质，也将自己对生命的理解和对人生的思考找到了一个展示的窗口，社团活动成了学校德育教育的无形载体，成了学校校园文化的一个组成部分，成了校园文明的一种体现，更成了校园精神哺育的成长大舞台。

6.文体活动成果丰硕。举行了乒乓球、拔河、跳绳、踢毽子等丰富多彩的健身系列比赛活动，不仅丰富了校园生活、增强了学生体质、陶冶情操、促进团结，而且有效的调节了学生的学习生活,促使学生以更加饱满的姿态投入到学习中去。我校编排的舞蹈《又见草原》获得滕州市中小学生艺术展演小学甲组二等奖，翩翩起舞获得滕州市第二届中小学三星级优秀艺术社团。

7.圆满完成了体育、艺术、卫生健康等各项指标的测试任务和数据分析上报工作，各项指标达到国家标准，学生体质健康测试合格率达98.83%，全面落实了体育和艺术年度报告和报表制度。在迎接滕州、枣庄两级少先队规范化学校复验暨“互观互检”活动中，我校的少队工作得到了领导们的一致好评。

四、常抓民主管理，以人为本促和谐。

民主管教、民主理财、民主治校是我校致胜的法宝，是我校各项工作都能走在河源市同等学校前列的重要根基。一年来，我们坚持以人为本的管理理念，致力于推进民主管理的步代，为建设健康和谐的人文环境，促进良好干群关系的建立，做了大量有益的工作。

1、实施依法治校，推行校务公开。

在学校的管理中，我们坚持制度管事，依法治校，群策群力。对于事关师生切身利益的热点大事、焦点问题，都能通过党支部会议、校长办公会议、领导班子会议民主讨论，民主决策，同时，通过教职工会议或校务公开栏进行公开公示，接受广大群众监督，做到大家都能心服气顺。学校通过让教师参与学校民主管理，发挥教师的主人翁作用，凝聚了人心，全校上下逐步形成了“校兴我荣，校衰我耻”的责任氛围。

2、开展了师德师风建设专项教育活动，促进教师作风转变。完善师德教育培训制度、师德公开承诺亮诺制度，设立教师资格注册师德红线，建立师德责任追究制度。严格执行《滕州市中小学教师违反职业道德规范责任追究实施办法》，加大完善师德楷模宣传表彰机制、学校及时总结，大力表彰先进。加强学习，提高教职工的思想素质，使全体教师深刻领会新时期“四有”好教师的丰富内涵，切实增强全体教师的教书育人的使命感和责任感，以《中小学教师职业道德规范》、《中小学违反教师职业道德规范责任追究办法》为准则，做好教师“日常师德”督查及“杜绝有偿家教”的治理工作，使教师能真正做到为人师表，忠诚于教学，服务于学生，严禁有违反教师职业道德规范现象的发生。利用三十佳评选等选优活动，在教师工作中逐步形成比、学、赶、帮、超的风气，大力弘扬高尚师德，切实提高师德素养，一支“任劳任怨、爱岗敬业、关爱学生、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远”的教师队伍在逐步形成。

3、关心教工生活，构建和谐家园。

我们坚持以人为本，发挥工会职能，关心教工生活，积极为教工做好事、办实事，努力营造温暖和谐的大家庭。一年来，学校力所能及地为教师进行查体，开展了教职工趣味运动会，配合教学、信息化等组织了教师外出参观学习等。同时，对教工住院、女教工分娩、教工直系亲属去世都进行了及时的探访和慰问。

4、优质服务，切实保障教育教学。总务处全体同志尽心尽责、共同努力，克服人手缺、任务重等困难，有计划、有步骤、有重点地完成了本学期的工作目标任务，对学校打造‘质量校园、信息校园、文化校园、平安和谐校园’的无形支持，确保了学校教育教学工作顺利开展。

五、强抓安全管理，未雨绸缪保平安。

学校安全工作一直是我校最为关注和重视的工作之一，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育、宣传，增强学生的安全意识和自我防护能力；实施网格化管理，“三防”到位、措施扎实、人人有责、齐抓共管，坚持全员、全方位的教师值班及安全护导工作，实行一岗双责，强化坚持反馈，确保安全工作不留盲点和死角，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面。从而切实保障了师生安全和财产不受损失，维护了学校正常的教育、教学秩序。全年没有发生一起重大安全事故、稳定事故和违法乱纪事件，学校被评为“滕州市安全工作先进单位”，山东省学校安全文化建设示范校，全国青少年法制知识网络大赛优秀组织奖。

六、牢抓幼儿园管理，提高保教赢声誉。

加大幼儿园发展和改革的步伐。强化园长、幼儿教师教育培训和教研工作力度。建立健全教育保育目标考核制度，继续开展“学名人做名师”的活动、教师基本功训练活动，每位教师写了自己的自练计划，使每位教师理解训练达标要求，营造“大练兵、大比武”的氛围，开展了优质课评选活动、同课异构活动、师生才艺比赛活动、氛围创设活动等，月月有主题，次次都竞赛，不断提升幼儿教师业务水平。开展一月一主题的业务评比活动。在街道开展各园区域及主题墙环境创设评比活动中，我园获一等奖。对教师工资实行绩效考核发放，坚持多劳多得优劳优得的原则，针对园内的日常工作，按德、能、勤、绩四个方面制订标准，月月有活动，公平竞争，绩效优先，奖勤罚懒，增强了教职工的工作责任感和积极性。坚持举行家园互动、家长开放日活动、庆元旦等活动家校联手教育，得到家长和社会的好评，幼儿园发展规模不断壮大，保教质量及社会声誉稳步提高。

加强食堂管理，严格执行《食品卫生法》及上级要求，建立健全食品卫生的监督机制，加强伙食管理，进行伙食人员的培训指导，严把食品入园关，实行定点采购，严格消毒操作程序，切实保证幼儿和饮食安全。为了能让教师及时了解每天的幼儿园食堂情况，利用学校的校园宣传栏，公示每周的菜谱，每天购买情况，每月公示收支结算。做好了幼儿园卫生保健工作，重视保教结合，开展健康教育；加强安全教育，把安全放在首位，建立家园联系制度，办人民满意的幼儿园。

代表们，同志们，总的来说，在过去的一年里，学校在教师队伍建设、教育教学管理、学生思想教育、班级建设、改善办学条件等方面做了大量的工作，取得了可喜的成绩。这离不开上级的关心支持，也离不开社会各界的鼎力帮助，更离不开全校教职员工团结一致、求真务实、开拓创新和辛勤工作。在此，我谨代表学校及全校教工表示衷心的感谢。

各位代表，回顾过去，我们满怀自豪，展望未来，我们任重道远。随着我市教育形势的发展和招生工作的改革，学校面临的困难将越来越多：如办学竞争日趋严峻，办学压力越来越大，我们还面临着教学质量如何进一步提升、新课程改革与素质教育如何有机融合，办学规模和校园面积如何进一步扩大等难题。面对这些困难，我们除了敢于迎难而上，加强内部管理，强化特色意识，优化办学环境，提高办学质量，别无选择。

第二部分  存在困难与问题

在看到成绩的同时，我们也应该清醒的认识到当前学校面临的困难和问题，主要有以下几个方面：

1、办学思想：办学思想需进一步明确，办学风格需进一步明晰，内涵发展需进一步强化，办学特色需进一步凸显，品牌名校意识有待进一步增强，办学理念尽快更新，赶超时代要求。

2、队伍建设：教师年龄结构不合理，知识结构断层带来诸多问题，要转变提升；教师的终身学习意识、专业发展意识不强；名师培养措施需进一步完善，优秀教师的数量明显不足。职工队伍主动提高业务技能和适应岗位工作要求的意识不够，主动服务意识有待进一步加强。

3、教学工作：学科教学工作认真、扎实和深入研究不够，更多的停留在常规的一般落实上，向精细化管理要质量、要效益的意识还没有内化为教师的需求；第二课堂方面还需要加大力度开拓创新，培养学生综合素质。

4、德育工作：德育工作的整体规划不足，工作开展的年级性特点不突出；在注重学生行为管理的同时，还需要进一步加大思想引导和心理疏导的力度，学生工作方式、方法缺少创新；德育工作研究氛围不浓，许多行之有效的经验有待发现、追踪、总结和提升。

5、学校管理：管理的民主化、科学化、精细化有待加强，评价机制、激励机制还需进一步健全和完善，规范办学行为依然是学校长期需要坚持和努力的一项工作。

第三部分  未来三年的发展规划及未来一年的主要工作

各位代表，未来三年，正是实施《国家中长期改革和发展规划纲要（2010—2020）》的决胜时期，为此，未来三年学校工作的指导思想是：贯彻党和国家的教育方针，以人为本、与时俱进、开拓创新，努力把西关办成一所“面向全体学生、具有鲜明特色、富于人性光辉、深得百姓满意的、从优秀迈向卓越”的滕州名校！未来三年学校工作的总体目标是：在“精细管理”上出实招；在“互联网+”上立潮头；在“卓越教育”上有业绩；在“品牌学校”上做文章！

各位代表，围绕未来三年的指导思想和总体目标，未来一年，我们要着力做好以下工作：

一、聚精聚神，放眼“卓越教育”

随着新一轮制度的改革，我们应将改革的方向把握准、政策研究透，抓住契机，蓄积能量，聚精聚神，为“卓越教育”的打造夯实坚定的基础。

1.坚持创新发展，夯实德育根基

德育工作的时与势、艰与难，要求我们必须创新发展，立足传统、突破传统，依托现实、推动变革。立德树人是教育的根本任务，应试不是我们的终级目标。我们希望，在稳定教学质量的前提下，在更加开阔的平台上逐步形成学生的创新创造能力和健康健全的人格，积极创建“枣庄市文明校园”。

——创新传统德育。各个年级要在《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》基础上，严格要求和规范学生的行为习惯。另一方面，要以主题实践活动落实德育课程，以专项检查督促《班主任工作手册》、《学生成长手册》的过程实施，促成学生“学习态度、生活能力和行为习惯”的落地生根。

——创新时代德育。在进一步办好国庆节、体育节、艺术节、科技节、读书节、研学旅行、志愿服务等校园主题活动的基础上，以社会主义核心价值观为指导，进一步解放思想，开阔视野，从学生的思想实际出发，开展一些独具特色的“读书、参与、体验、交流、分享”的德育活动，旨在培养学生适应生存能力和合作共事能力，要让学生的情感、态度和价值观在阅读中得到感悟，在行走中得到体验。

——创新和谐德育。立德树人的出发点和落脚点是在于做好“人”的工作，针对学生这一成长中的特殊群体，德育工作的目标指向就是引导他们健康和谐地发展。

2.注重教学改革，培养一流人才

——推进教学改革。一是课改进入“微时代”，要使微课堂、微创新、微课题、微研究将成为常态。二是课改进入“E时代”，要发挥互联网对课堂教学模式的作用。三是课改进入“核心素养时代”，要围绕核心素养的培养，完善制度，改革课程，引导学生开展社团活动、志愿活动、社会实践等，全面提升学生的综合素质。

——提高教学竞赛水平。继续举办各类教师基本功比赛和学生学科竞赛，提高教师业务水平和学生的科学素养。要进一步完善学科特长生培养的各项制度。

——加快推进“互联网+教育”、教育信息化2.0时代的实施步伐。一是要进一步加强学校教育信息化硬件的建设；二是提升教育信息化工作的管理水平，相关部门要切实做好微课教学的技术保障工作，要创造条件让教师课堂教学能跟上时代的步伐，能迎合信息时代的教育大潮；三是提高教师对教育资源的整合和使用能力，发挥教育资源网，自动录播室、数字化图书室和数字化校园的平台作用，建立班级网站，抢占教育制高点。

——坚持“科研兴校”方针。健全校长领导科研、教研室管理科研，教师人人搞科研的教科研格局；完善校内鼓励教科研的机制和制度，引导教师走学习、实践、科研三结合的正确道路，实现由教书匠向专家、教育家转化。

二、群策群力，做实精细管理

要完成从优秀到卓越的跨越，我们要发扬“工匠精神”，群策群力，打造精细管理。

1.加强民主治校。进一步搞好民主管理，充分尊重教职工的民主权利，鼓励教职工积极参与学校重大事件的决策和监督。进一步完善教代会制度，充分发挥教代会的职能，凡重大事件必须交教代会讨论通过。进一步完善“开支集体决策，物资集体采购，财务集体审批”的财务制度，加强监督。

2.加强年级自主管理。年级管理一要在“权力下放、责任上移”上探索一些做法；二要进一步落实和扩大年级管理权限，使得学校管理更趋扁平化。三要以考核倒逼过程优化，注重落实。

3.加强教学教研管理。要创造性地开展好教研组、学科组教育教学研究活动，不流于形式，不落于俗套；要继续开展好听课周、青蓝结对、校内观摩课、课题研究等教学活动，搭建好平台，拓展好舞台；要建立好教学比赛，学科竞赛，课题研究，论文撰写，骨干教师、学科带头人、名师工作室评选等奖励与表彰机制。

4.加强行政班子管理。实现管理重心的下移，要将行政管理就是服务教学、服务师生的理念内化于行动；二是完善管理机制，提高办事效率；增强办学功能，美化校园环境；规范财务管理，提高教师待遇。

三、同心同德，打造品牌学校

教育工作涉及千家万户，承载着每个家庭的希望，从事教育工作责任重大、使命光荣。我们要在总结以往办学经验的基础上，反思总结，同心同德，打造品牌学校。

1.打造品牌要有知名度。品牌是质量和信誉的保证，是学校生存发展的关键，实施品牌战略尤为重要。一要出名师。加强师德师风建设，禁止有偿家教；着力师能提升工程，建立名师工作室；完善教师评价机制，发挥教学督导功能。二要育英才。组织“好苗子”评选，培养拔尖学生。三要重宣传。要继续办好校刊《成长故事》，要积极利用微信公众号、教育局网站、校园网、电视台、各报刊杂志等媒体，宣传学校中心和重点工作，全面展示学校办学情况和成果、扩大办学影响，提高社会效应。

2.打造品牌要有优质队伍。打铁必须自身硬，一要优化中层班子建设。学校要不断充实级部管理力量，让一些有思想，有干劲，讲奉献，顾大局的年轻老师有展示的舞台和发展的机会。二要优化教师队伍建设。要给青年教师定位子、铺路子、搭台子、压担子，营造比担当、比业务、比成绩的浓厚氛围。

3.打造品牌要有优质作风。一是树正气、正校风。学校行政班子、党员干部要积极践行“两学一做”，强化“四风建设”，弘扬校园正能量。二是提质量、优教风。教职员工要自觉践行“三严三实”，持之以恒强化作风锻造，从“严”上要求自己、向“实”处谋事着力，严以律己，严以修身。三是强监管、促学风。无论年级、还是班级，要在一日常规上下气力，要加强监管，营造优良学风。

在上述总体工作的基础上，未来一年，我们要具体做好以下十项工作：

一是进一步完善绩各方面的规章制度，使之更趋合理化、科学化，更具操作性和人文性。实现五个维度转变，由教育的实践者转变成教育的研究者，由教学的管理者转变为教育的引导者，由课程的实施者转变为课程的开发者，由资料的使用者转变为资源的整合者，由结果的评价者转变为过程的分析者。

要有一种至高的幸福观，白天认真把工作做好，晚上睡个好觉；要有一种智慧观，安排的事能做好，没安排的事能想到；要有一种情商，说话让人喜欢，做事让人感动，做人让人想念。作为一名教师，要有正能量，给人希望，给人方向，给人力量，给人智慧，给人自信，给人快乐。人在前进中要学会感恩，要想成功，必须勤奋。幸福都是奋斗出来的。要想幸福，必须知足。

二是认真学习、领会新改革方案，探究、谋划实施新方案的有效途径和举措。只有顺应历史潮流，积极应变，主动求变，才能与时代同行。“行之力则知愈进，知之深则行愈达”

三是进一步加强新校河阳路校区高标准建设，进一步做好化解大班额工作，打造教育品牌。

四是完成两个校区的运动场等基础设施的建设，充实、完善教育信息化的基础设施和实施平台，大力推进智慧校园建设应用。

五是着力强化师德师风、师资队伍建设。注重师德引导，规范从教行为，加快师资配置机制。

六是进一步提高各年级各学科的教学成绩、教学质量，着重抓好6年级毕业班教学，力争各科教育教学都有新突破。

七是进一步深化内部管理改革，充分搭建各年级组、学科组自主管理、自主发展的广阔平台，注重管理绩效，强化基层考核，建立新的配套管理制度。

八是加强校园管理和后勤保障。进一步规范后勤、财务管理，强化校园安全意识和服务师生意识，建设好平安校园、文明校园、绿色校园。

九是加强党建工作，创新建设好基层党建工作示范点，发挥党组织的先锋引领作用。

十是进一步加强幼儿园工作。启动西关小学新幼儿园（育红校区）建设和招生管理工作。

各位代表，忆往昔岁月峥嵘，看今朝风正帆满，望未来信心倍增。远跳的标杆已树立，古人说：“事者，生于虑，成于务，失于傲。”伟大梦想不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来的。我们现在所处的，是一个船到中流浪更急、人到半山路更陡的时候，是一个愈进愈难、愈进愈险而又不进则退、非进不可的时候。我们学校近几年的发展，从西关和平行路的合校，西关和育红的合校，到分成两个校区，可以说已走过千山万水，但仍需跋山涉水，摆在我们面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大。在这个千帆竞发、百舸争流的时代，我们绝不能有半点骄傲自满、固步自封，也绝不能有丝毫犹豫不决、徘徊彷徨，必须统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，勇立潮头、奋勇搏击。前进的号角已吹响，我们坚信，在内涵发展、卓越发展的理念指导下，在全体教师的不懈努力下，在社会各界的大力支持下，我们一定会携起手来，凝心聚智，务实锐进，为实现“精心打造滕州名校，阔步迈进滕州一流，从优秀迈向卓越”的宏伟目标而努力奋斗；我们坚信，只要我们有持续跨越的信心，有一往无前的干劲，有勇于挑战的激情，西关小学将会迎来更加灿烂的明天。让我们携起手来，以人为本，求真务实，与时俱进，开拓创新，为构建新型、和谐、奋进的西关小学而努力奋斗！

元旦、新年到来之际，送给大家几句话，作为我的结束语，也是心语：无论生活是苦是甜，让真诚永远。无论道路是直是弯，让善良永远。无论生命是长久还是短暂，让美好永远。无论远在天边还是近在眼前，让祝福永远!此时，只愿今天的你快乐！今年的你顺利！今生今世的你，健康、幸福！

谢谢大家！