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西关小学平行路校区

2019年暑假“中华经典诵读”活动方案

中华传统文化源远流长,博大精深,它是古老文化的精华,是中国文化和中华民族精神形成的基本根源,也是我们应该生生不息传播的瑰宝。通过开展中华古诗文经典诵读活 动,弘扬祖国优秀的传统文化,加强优秀文化熏陶,提高学生的文化和道德素质,让孩子们从小就开始广读博览, 日积月累地增长语言文化知识, 潜移默化地形成优良的道德思想。

一、指导思想

1.弘扬中国优秀传统文化，培养学生从四小热爱祖国传统文化，了解祖国优秀文化，提升人文素养。

2.以经典诗文，自动陶冶学生高雅情趣，开阔胸襟，帮助学生养成良好的学习行为习惯，培养其开朗豁达的性情、自信自强的人格、和善诚信的品质。

3.在诵读熟背中增大识字量、扩大阅读量、增加诗文诵读量,使学生在诵读中增强语感，感受文言精华，提高学生语文素养。

4.通过开展经典诵读活动，营造和谐的、人文的校园文化，形成经典的校本课程。

二、工作重点目标

（1）加强学生思想道德建设。通过诵读经典使学生明白做人的道理，提高学生的自身修养，让经典诵读为孩子的一生提供营养。

（2）了解中华传统文化经典，接受人文精神熏陶。通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典，接受传统文化和人文精神熏陶。长远地默默地变化其气质。

（3）培养同学的读书兴趣，提升了语文能力。在吟诵中让学生更加感受到祖国语言的博大精深。逐步使学生能出口成章、引经据典，提升学生的语文能力。

三、诵读内容

低年级：《三字经》《声律启蒙》

中年级：《声律启蒙》

高年级：《道德经》

四、具体实施

（一）经典诵读时间

1.每天早晨诵读40分钟，由父母监督。

2.每天晚上睡觉前，鼓励学生和家长诵读30分钟。

3.充分利用零碎时间，寻找机会让学生多读多背，不增加负担，使经典诵读和课外阅读书籍活动成为学生课外生活的一件乐事。并鼓励学生临摹经典诗文，自由阅读喜欢的读物。

（二）诵读要求

经典古诗文背诵之“三要”：心要专——专心致志、不可分心；眼要准——仔细看准、全神贯注；口要到——边看边读、通顺流畅。

（三）经典诵读活动措施

 1.提高对经典诵读活动的认识。

通过《致家长一封信》、假期安排专题班会等形式让学生及家长充分认识经典诵读的重要意义，感受经典古诗文的魅力，爱上阅读，在有意、无意之中将其记住。

2.积极开展经典诵读专题指导活动。加强学生的道德情感培养，探讨经典诵读的指导方法，及时和家长联系，了解阅读情况，指导诵读方法，让学生先背诵大量的古诗文，实现“量”的积累，充分汲取古诗文的精华，把经典诵读、古诗吟诵与语文教学结合起来，引导学生学以致用。

3.创新诵读形式。采用家长指导、学生打卡、优生展示、自评、竞赛等多种形式，让学生吟诵。

4.学用结合，开展丰富多彩的阅读实践活动。充分利用零碎时间，寻找机会让学生多接触优秀经典诗文，多读多背，从而多用，使优秀诗文背诵和阅读课外书籍活动成为课外生活的一件乐事。

西关小学平行路校区                                             

2019年7月4日 

附表：

低年级诵读内容

中年级诵读内容

高年级诵读内容