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同做文明学生，共建文明城市

    高一 3班              李正铃

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《同做文明学生，共建文明城市》。

全国文明城市，这不仅是一个响亮的称号，更是一个城市综合发展水平和文明程度的集中体现，是极具价值的无形资产和重要城市名片，是我国目前综合评价城市整体文明水平的最高荣誉。创建全国文明城市，对于提升城市形象，改善市民生活环境，促进经济社会发展，具有十分重要的意义，它是一项功在当代、福及后人的民心工程。

身为滕州少年，为滕州创文明城贡献力量，我们责无旁贷。少年强，则国强。少年文明，未来才能文明，高中承载着孕育之职责，是未来文明的养成之所。助力创建文明城市，我们应该注意哪些方面呢？

1、仪表之礼

“文质彬彬，而后君子”，仪表是个人涵养的外在表现，穿着是否得体，举止是否有度，反映出一个人精神风貌。在日常交往中，这是一张没有文字却形象生动的名片。面容整洁，衣着得体，发型自然，仪态大方。追求时尚，而不盲从，追求个性，而不另类，展现出青春特有的朝气。

2、餐饮之礼

“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”讲究卫生，爱惜粮食，节俭用餐，食相文雅。高中少了监督，多了自律，食堂卫生、饮食习惯，也成为展现学生素质的重要方面。

3、言谈之礼

“侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱”，中学生应该用语文明，心平气和，耐心倾听，诚恳友善。年轻气盛，少不了争执与分歧，以文明之语言化解无端之分歧，方能彰显个人之气概。良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒，愿高中校园里时常温暖。

4、待人之礼

“君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也”。尊重师长，友爱伙伴，宽容忍让，诚信待人。社交是高中生的必修课，通明待人之礼，共创和谐生活。

5、行走之礼

“土扶可城墙，积德为厚地。”我们初行于社会，应多学多看，遵守规则，礼让三先，扶老助弱。在公交车上主动让座，参加助老敬老公益活动。

文明城市创建，从点滴做起。

让我们同做文明学生，共建文明城市。弘扬中华文明，助力中国梦！

谢谢大家！

            审核：尤继峰