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杜绝校园欺凌，共建平安校园

高二3部  潘如祥

尊敬的各位老师、同学：早上好，

今天我和大家交流的是一个严肃但很有必要、沉重但和同学们的生活密切相关的话题，那就是《杜绝校园欺凌，共建平安校园》

近年来，随着网络通信的不断发展，校园欺凌一类的新闻不断的出现在我们的视线中。9月11日，一段重庆酉阳县麻旺初级中学校园欺凌的视频引发关注。视频中，一名身材瘦小的女生被另一个女生围堵在厕所内扯拽、殴打，逼迫下跪。经医生检查，诊断出轻型颅脑损伤、全身多处软组织损伤，被欺凌女孩哥哥孙先生表示，“身体上的伤害远远比不上心理上的伤害严重。一直到现在，妹妹都不太愿意和我们交流，一到晚上就哭，很害怕。”

校园欺凌，一直在某个成年人看不见的角落隐秘地发生。这些发生在隐秘角落里的“恶”令人愤慨。它的存在对于一个人的影响不仅是身体上的，也不仅仅在短时间之内存在，就像孩子们的一场噩梦，不断地侵蚀着他们的内心，不断的在他们今后的生活中反复出现，对他们的身体和心理都造成严重的伤害。

那到底什么是校园欺凌呢？

校园欺凌是指同学以大欺小，以多欺少，以强凌弱的行为。校园欺凌常见的五种形式：

1、身体欺凌。直接攻击学生的身体，给其他同学的身体造成伤害；

2、语言欺凌。使用恶意的言语、语言威胁、恐吓、传播谣言和错误的信息等；

3、社交欺凌。对受害人并不进行直接面对面的攻击，而是通过联合其他同学，有组织地排斥或孤立受害人来实施欺凌；

4、财务欺凌。破坏、索要学生的财物，使其他同学的财产受到损失；

5、网络欺凌。利用网络里的微信、QQ、贴吧这样的社交媒介，通过粗俗的言语、谎言和谣言等攻击某人

校园欺凌会带来哪些危害呢？

欺凌过程，不但会伤害身体，还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人精神受到痛苦折磨，国家二级心理咨询师李静思曾告诉记者，那些童年时期曾被欺凌过的孩子，长大后会遇到更大的心理困扰，存在抑郁、焦虑、认知障碍甚至自杀风险。这不仅违背了中华几千年来的传统美德一一友善，而且不利于践行社会主义核心价值观，更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭.

而实施严重欺凌的学生，如果没有得到有效教育和管控，也容易走上违法犯罪的道路。中国犯罪学学会常务理事王文生说，刑法修正案（十一）对刑事责任年龄进行了修正

1.未成年人参与校园欺凌将会面临刑事责任。年满14周岁至16周岁的未成年人，参与校园欺凌施暴于人，构成重伤及以上的就要承担相应的刑事责任，如处5日以上10日以下拘留，可以并处500元以下罚款，16周岁以上的未成年人，参与殴打，构成轻伤及以上的就要承担相应的刑事责任，如处5日以下拘留或者500元以下罚款；

2.即使打人不重，只要动手就会受到行政处罚，一般会保留案底，对日后的工作和生活也会产生很大的负面影响；

3.所有的校园欺凌都将面临民事赔偿责任。

施暴者强调自己未成年，明显存在无知侥幸心理。

同学们,大家都知道，校园是一个供我们读书和掌握知识的地方，这里承载着我们的梦想，但是，如果这片圣洁的土地上因充斥着欺凌而失去生命，将是何等的悲哀啊! 如果你们身边发生了这样的事情，应该怎么做呢?

如果你是被欺凌的同学，隐忍绝不是最好的解决问题的方法。找到你信任的老师家长，向他们寻求帮助。我想学校的老师会特别希望能够帮助陪伴这样的你，让你重拾开心的生活。

如果你曾经或者正在欺凌同学，你即刻要做的，就是停止这样的行为。我并不认为，大部分的欺凌者是可恶的人，很多时候，我们的行为仅仅是欠缺思考，当我们意识到这是欺凌，意识自己的行为可能会对对方造成深远的影响时，请停止。一个好学生难得可贵的，不是他一直都做对的事情，而是在意识到自己做错时，敢于纠正自己，回到对的事情上。

 如果你是一个欺凌事件的目击者，不要认为欺凌事件与你无关。反而，你在这件事情上正在起着举足轻重的作用。有同学说，我不是欺凌的发起者，我只是在旁边看。是的，你似乎没有参与欺凌，但是你的观看、你的无动于衷，其实就是对欺凌者的纵容，你不经意的笑声，对于欺凌者来说，是鼓励。对于被欺凌的同学来说，就是伤害。所以我们不能让这样的行为在校园里肆意蔓延，我们要做一个保护者。我们可以想办法将欺凌者的注意力引开，或者向老师说明情况，甚至可以寻找其他同学支持，一起保护被欺凌的同学。  

同学们，我校⼀直旨在培养高素养的⼈，号召⼤家团结友爱。⼤部分同学做得很好，能够严于律己，宽以待人。这是⼀个人能力的表现，也是⼀个人素养的表现，更是我校良好的校风的⼀种表现。

我相信，只要我们大家从我做起，从现在做起，从小事做起，拒绝不良行为，一定可以让我们的校园充满文明，让安全存于生活。让我们一起携起手来，共同杜绝校园欺凌，共建平安校园。