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滕州市至善学校

书院“阅读护书志愿行动”活动实施方案

各级部、各班级：

书院建设是我校实施351核心素养工程、提升办学品质、优化育人环境、打造书香校园的重大举措。书院给我们提供畅游书海的广阔空间、体验阅读之乐的真实场景、激发阅读兴趣的友好天地。为更好地规范书院管理，营造和谐健康的阅读氛围。特制定本实施方案。

一、组织管理：

团委  政教处  书院

二、活动主题：

规范管理  激情阅读

三、活动时间：

全天候、全时空

四、活动内容：

1.召开班级图书管理员培训会

2.各班组建“阅读护书志愿行动”志愿者队伍

3.严格落实规范图书网格化管理措施

4.加大巡查督察力度，发现典型，树立榜样

5.开展“规范图书管理优胜班级”评选活动

五、活动要求：

1.各班级要高度重视，立即行动。召开“阅读护书志愿行动”主题班会，做好宣传发动，激发学生参与的积极性、主动性、自觉性，切实组织好志愿者服务活动。

2.各班图书管理员负责组织、安排、管理所在班级“阅读护书志愿行动”的志愿者。积极督促志愿者按时到位，做好巡视检查，发现问题及时纠正整改，并对本班图书管理区域的图书、卫生负总责。

3.志愿者应在下课后，准时到达本班图书管理区域，认真负责，坚守站位。积极做好图书回收、摆放等整理工作，保持图书排放有效、美观大方；带头阅读，做好示范，模范遵守书院的规章制度，主动劝阻其他同学的不文明行为，积极营造和谐健康的阅读氛围。

4.各班制定切实可行的量化评比方案，对学生（志愿者）在“阅读护书志愿行动”中的表现给予量化评比，并做为评先树优的依据。及时发现活动中的典型事例，树立标杆，宣传推广。

附： 

滕州市至善学校书院“阅读护书志愿行动”安排表

    年级     班  管理员                班主任     

（注：此表一式一份，用于班级张贴。另请各班如实填写电子表格后，发给各书院院长留存。）

滕州市至善学校

图书管理员（学生）职责

1、在学校书院院长及各分院院长的直接带领下，负责本班图书管理区域的全面工作，处理日常图书管理事务。

2、对本班所有书籍和其他财产及环境卫生负责。

3、图书管理员的选拔要先由班主任择优推荐，经过各书院院长考察考核，择优录用。

4、图书管理员要品学兼优，富有责任感，以及乐于助人、积极奉献的精神。

5、认真做好图书的管理维护、借阅记录等，及时催交逾期未归还的图书。

6、爱护图书，发现损坏、污损的图书应及时修补或上报。保持图书干净整洁，常看常新。

7、图书管理员负责组织、安排、管理所在班级“阅读护书志愿行动”的志愿者。积极督促志愿者按时到岗站位，做好巡视检查，发现问题及时纠正整改，并做好记录。

滕州市至善学校

书院“阅读护书志愿行动”志愿者工作要求

1、志愿者阅读护书志愿行动实行轮值制。遵循人人参与、人人受益的原则。

2、志愿者要主动参与图书管理和阅读护书行动，增强责任意识和集体荣誉感，认真负责，严格要求自己，积极接受书院院长及班级管理员的管理。

3、志愿者应严格按照书院图书网格化管理要求，张网定格，落实全时空、常态化管理举措。

4、志愿者应按照《书院“阅读护书志愿行动”安排表》安排，在规定时间（下课后，上课前），准时到达本班图书管理区域，到岗站位。

5、志愿者要积极做好图书回收、摆放等整理工作，保持图书排放有效、美观大方。

6、志愿者要自觉带头读书，做好阅读示范，模范遵守书院的规章制度。

7、志愿者要主动劝阻其他同学的不文明行为，积极营造和谐健康、文明向上的阅读氛围。