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【立标 音体美英】春启教研新征程 携手共进促提升——书院小学举办“书·礼好课堂”音体美英学科立标示范

发布时间: 2026-04-01 09:42 发布单位: 滕州市书院小学 浏览量: 30 【公开】


春启教研新征程

携手共进促提升

——书院小学音体美英学科举办

“书·礼好课堂”暨课程领导力培训活动

 

为更好地适应新学期的教育教学工作需求,扎实做好新教材培训工作,规范我校教师单元学历案撰写标准,全面提升教师的学历案编写水平,提升学科教师专业素养和课程领导力,搭建教师交流学习、展示提升的平台,打造高效优质课堂,书院小学于2026年3月26日举行了音体美英学科“书·礼好课堂”暨课程领导力培训活动。

 

本次活动由教导处分管主任谭亚媚主持,张文国校长、陈丹丹主席、马峰站长及音体美英全体教师参加会议。

 

课例展示

 

1

体育立标课

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体育组孔雪老师执教立标课《双人合作面对面跳绳》,紧扣“健康第一”指导思想,以趣味闯关游戏串联教学全程,结构清晰、氛围活跃。课堂始终以学生为主体,灵活运用自主、合作、探究式学习方式,扎实推进学、练、赛一体化教学,有效提升学生跳绳技能与团队协作能力。教学环节完整规范,热身导入、技能学练、竞赛展示、放松整理层层递进、衔接流畅;安全保障细致到位,教学设计精准贴合四年级学生认知与身心特点。同时自然融入跨学科元素与品德教育,兼顾运动能力培养、健康行为养成。

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课后,陈丹丹主席对孔雪老师的课堂教学进行了全面细致的专业点评。点评过程中,她首先对本节课的整体教学效果给予了充分赞扬,充分肯定了孔雪老师清晰的教学思路与扎实的课堂驾驭能力。在课堂时间把控上,陈主席认为整节课节奏安排合理、环节衔接流畅,教学内容推进有序,既完整落实了既定学习目标,又为学生预留了充足的思考与互动空间,课堂节奏张弛有度,整体呈现效果良好。同时,针对课堂评价设计环节,陈丹丹主席结合教学实际提出了具体的优化建议。她指出可进一步丰富评价维度、优化评价形式,让课堂评价更贴合学生学情,更好地发挥评价对课堂的引导与激励作用。

 

随后,全体体育组教师也对本节课进行了评课。整场点评客观务实、重点突出,既精准总结了课堂亮点,也为后续教学改进指明了方向,让体育组教师收获颇丰。

 

2

美术立标课

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美术组崔娜老师执教的《主体与背景》课程教学,围绕“认识关系、掌握方法、实践应用”的核心目标展开,通过欣赏分析、互动探究、创作实践等环节,引导学生理解主体与背景的艺术逻辑,提升画面构图与审美表达能力。课堂氛围活跃,学生参与积极性较高,对美术创作的兴趣进一步激发,能体会到主体与背景搭配带来的艺术美感,为学生搭建了认识构图规律、提升审美能力的平台,后续将针对存在的问题优化教学策略,注重知识的灵活运用与创意的激发,助力学生在美术学习中不断提升综合素养。

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课后,分管主任谭亚媚与美术组全体教师共同对崔娜老师的立标课进行了细致深入的点评。大家一致认为,崔娜老师整堂课教学功底扎实,课堂把控能力十分出色,教学节奏张弛有度,整体氛围轻松自然,展现出难得的松弛感,让学生在舒适的状态下投入学习。在师生互动环节,崔娜老师对学生的点评精准到位、细致入微,不仅及时肯定学生的闪光点,还能耐心引导、温柔鼓励,给予学生充足的情绪价值,充分调动了学生的积极性与参与感,营造出轻松愉悦、积极向上的课堂氛围,为美术课堂教学树立了良好的示范。

 

业务讲座

 

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课例展示结束后,全体音体美英老师齐聚书院小学“性善书院大讲堂”参加课程领导力培训暨业务讲座活动。教导处谭亚媚主任和教科室林婷婷主任分别就学历案撰写和课题研究带领老师们进行了深度地学习,进一步更新了老师们的教育理念,拓宽了教学思路,为今后高效开展教育教学工作打下了坚实基础。

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林婷婷主任在课题研究方面有着丰富的经验,从选题、背景、研究内容,到可利用的资源,每个环节需要注意的细节都进行了细致的讲解,内容详实具体、指导性强,既有理论高度,又贴合教学实际。参会教师认真记录、积极思考,对如何规范开展课题研究、提升研究实效有了更为清晰的认识,为今后顺利开展课题申报与研究工作奠定了坚实基础。

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谭亚媚主任带领老师们从政策导向、问题诊断等方面,带领老师们夯实了学历案撰写的理论基础与实践规范,结合典型案例逐一剖析撰写要点与常见误区,让大家对学历案的设计思路、结构框架与实施路径有了更清晰、更深刻的理解,有效提升了教师们科学设计教学方案、精准落实教学目标的专业能力。

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会议最后,张文国校长对本次活动进行了总结。张校长对本次会议作出九字要点:思路清、措施实、抓落实,既立足当前教学实际找准了提升方向,也明确了后续推进的具体路径。同时对全体教师提出殷切希望,要求大家以此次业务学习为契机,把所学所悟转化为教学实践的具体行动,持续深耕课堂、精进业务,切实把学习成果落到提升教学质量、促进学生发展的实际成效上,推动音体美英教学工作再上新台阶!

 

此次业务学习内容充实、针对性强,为老师们搭建了学习交流、提升自我的良好平台。全体教师在学习中更新理念、在交流中凝聚共识,进一步明确了今后工作的努力方向。把所学知识内化于心、外化于行,不断提升专业素养与业务能力,以更饱满的热情、更务实的作风投入到教育教学工作中,为学校高质量发展贡献力量。

 

END

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第 964 期

图片 | 吴奇涵

编辑 | 陈安昕

初审 | 谭亚媚

复审 | 张   莹

终审 | 张文国


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