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名师简介

 王华伟，历史学科高级教师，枣庄市特级教师，枣庄市第十一届党代表。24年，默默耕耘，用心教书；24年，一腔热情，倾情育人，用执着和勤奋不断刷新职业生涯的制高点：先后获得枣庄市教学能手、枣庄市优秀班主任、枣庄市优秀教师、枣庄名师等称号，连续两届的“滕州名师”，获得山东省教学成果二等奖，主持和参与省、市级课题4个。

 推荐理由

 《点亮生命灯火》这本书，是于漪老师亲自编订的。她将自己各个时期的文章、教学案例，按照教学理念、对语文教育的思考、课堂教学案例、师道修为分为4个大篇章。这本书展现了作者对师道修为和“既教文，又教人”的坚守，是作者孜孜不倦、不忘初心、坚守岗位的见证。她说，教师生命必须像一团火，燃烧透亮，方能给学生以温暖和快乐，共享人间的幸福；教师的神圣职责是点亮生命灯火，学生的以及自己的；人的生命有灯火照耀，方能真正脱离蒙昧，心明眼亮，生机蓬勃，明辨方向，奋然前行。

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点亮生命灯火

 于漪老师的《点亮生命灯火》是近段时间阅读的一本书。上个月一次偶然的机会，在前辈的推荐下了解到这本书，如获至宝般赶紧在淘宝下单，闲暇时我会捧起这本书，不可否认，我被这位孜孜不倦的老教师所震撼。

 《开篇絮语》有这样一段话：“教师的神圣职责是点亮生命灯火，学生的以及自己的。”“教师的职责在于怀着对每个学生生命的敬畏和虔诚，手持火种，点燃他们精神成长的灯火……唤醒他们对真、善、美的渴望，对祖国富强、人民幸福的追求。”字里行间都让我感受到这位年逾耋耄的教育家的赤诚之心，她的教育思想不免让我感触良多。

 于老师每每和青年教师交心，都会聊到老师这份职业的特殊性：基础教育是塑造灵魂的工作。很多时候“它是看不见的”，但作为教师，绝不能有丝毫懈怠，“一个老师教得好不好，对学生影响几何，将来就会体现在学生身上，学生心中也自有一杆秤。”就如于老师所说的，教师一个肩膀挑着学生的现在，一个肩膀挑着国家的未来。教师责任大于天。每一个教师要做“燃灯者”，自己心中首先要有一盏明灯。她深信，身教胜于言教，久久为功，学生自身就会生发出对远大理想的追求，积极主动地高攀生命的灯火，这便是一种生命自觉。

 于老师说：我这一辈子有两把尺子，一把尺子量别人的长处，一把尺子量自己的不足，在这种“比”和“量”的过程中，我总能找到自己的不足，总能学到别人的长处，我横比竖比，量别人量自己，越比越觉得自己有向前奔跑的动力。我想正是这样的一份动力，让她一辈子学而不厌，勇于实践。就像于老师所说的：“我不是做了一辈子教师，而是一辈子都在学做教师。”

 老师从灼灼芳华到两鬓微霜，学生从稚嫩小白到社会精英，博观而约取，厚积而薄发，既是学生量变到质变的过程，也是老师默默耕耘后的收获。我一直为老师这个身份而自豪，能够以自己的微薄之力为国家培养栋梁之才，看着懵懂的学生们青出于蓝而胜于蓝，才觉悟出自己的人生价值所在。《点亮生命灯火》这本书中的语言与思想，如同火柴一般慢慢地点亮了一盏又一盏教师们心中的灯火。