那“咯嘣”“咯嘣”声声脆响,是记忆深处最清亮动听的哨音,每一次都能准确地将我唤回到那个被金色阳光浸透的童年里。
此时此刻,我就站在喧嚣而热闹的大集卖玉米棍的地方,望着电动机器高效地吞吐着单一米白的玉米棍,它们整齐划一,像是工业时代沉默的士兵。而我的世界里,却骤然弥漫起三十年前,那由洗得发白的面粉袋与印着蓝字的化肥袋盛装的、五彩斑斓的、带着呼吸的童年。
那时候,快乐是一个被母亲反复搓洗、变得柔软发白的旧面袋或化肥袋。我们这些村子里的孩子,会像举行一个郑重的仪式般提上它。袋口磨出的毛边,像我们疯长而未经修剪的童年,透着一种粗糙的天真。袋子里装着的,是我们全部的梦想与财富——那是彩虹被碾碎的片段:鹅黄是原味的质朴,浅棕是甜味的温柔,还有那最为珍贵的、掺了糖精的彩色玉米棍,红的、黄的、绿的,像把整个夏天田野上最野性的花朵,都收拢成了可以咀嚼、可以听见的快乐。
心里的渴望,像被夏日烈阳烘烤的麦田,一点即燃。
那份灼烧的、几乎要破膛而出的羡慕,最终让我颤抖着,从家里五斗橱的夹层里,偷拿出了那张绿色的、带着神秘力量的两元钱纸币。那是一项伟大的、只属于我的冒险。约上三五伙伴,我们便成了小小的行商,踏上了通往远方的征途。
步行是我们最寻常,却也最充满奇迹的交通工具。目的地,是隔着好几个村庄、需要蹚过两条清凉小河的对岸集镇。那四五个小时的全靠两条腿丈量的路程,如今在汽车的飞驰下不过转瞬,但在记忆里,它却是一场隆重而漫长的远征。
我们走过被正午太阳晒得发烫的乡村小路,脚下的尘土像是金色的云,随着我们的步伐轻轻扬起,又缓缓落下。路边的白杨树哗哗地响着,叶片翻飞着银白的光,仿佛在为我们这不起眼的征程鼓掌。最迷人的是蹚过那条清浅的河,河底的鹅卵石被水流磨得圆润,踩上去,脚心传来一种酥麻的痒。冰凉的河水漫过我们黝黑的脚踝,有小鱼好奇地凑过来,触碰着我们孩子特有的灵敏神经。我们把装满梦想的袋子高高举起,像举着易碎的圣物,小心翼翼地前行,河面的粼粼波光,晃得我们睁不开眼,也晃出了一个金光灿灿的童年。
一路上,我们的吆喝是不需要人教的,那声音里有我们全部的力气与小小的骄傲——“卖—玉—米—棍—嘞—”。吆喝声飘进陌生的村子,会引来同样年纪的孩子,他们趴在土坯墙头,或藏在槐树后面张望,眼睛里闪烁着的,是和我们在家时一模一样的羡慕与渴望。这时,递过去一根金黄的玉米棍,可能就交到了一个朋友;几句童稚的、不着边际的交谈,便在心里悄悄约定了下一次一起出发的誓言。
最奢侈的时刻,莫过于行使那“随意吃”的自由权。走得渴了、累了,寻一处田埂边的树荫坐下,小心翼翼地抽一根自家的货品,“咯嘣”一口,那蓬松的、带着阳光味道的甜香瞬间在口中炸开,所有的疲惫便像被施了魔法般,烟消云散。那早已不是简单的零食,那是我们用胆怯与勇气、用汗水与脚步换来的战利品,是对独立与自尊最初、也是最甜美的确认。
那时的我们,身体是自由的,灵魂也是。我们整天在外“乱跑”,像一群没有地图的探险家。跑着跑着,跑出了结实的腿脚和黝黑发亮的皮肤,更跑出了一个广阔、丰茂、由身体亲自感知的世界。我们的脚掌记得春土的柔软与黏腻,我们的肌肤记得夏河的沁凉与畅快,我们的鼻腔记得秋风送来的新谷的干燥香气,我们的脸颊记得冬日里如刀片般凛冽却让人清醒的寒风。我们的童年,是在大地上用赤裸的脚丫画出的地图,是用最原始的汗水与最纯粹的笑声混合浇筑的纪念碑。
看看现在的孩子们吧。他们的世界被规训在公寓的方格、教室的矩形与电子屏幕的荧光里。他们的玩乐,多半有固定的程式和安全的边界;他们的朋友,需要通过家长精心的“预约”才能相见。他们的身体,或许白皙精致,像温室里栽培的花朵,却少了我们那种从泥土里生长出来的、野草般的韧性与勃勃生机。他们的生活,看似被各种兴趣班和玩具填满,丰富多彩,实则被圈养在一种无形的、由成人意志构筑的单调之中。
我并非一个厚古薄今的怀旧者,只是每每思绪飘飞,想起那个光着脚丫、提着装满玉米棍的面袋子、蹚过清澈河流的遥远下午,心头总会泛起一阵复杂的暖意,其间又夹杂着一丝若有若无的酸楚。我们失去的,或许不仅仅是一条可以濯足的清浅小河,一片可以肆意疯跑、直至天边的野地,更是一种“出门去”、用自己的双手和双脚去丈量世界、去跌跌撞撞地创造一点点生活模样的原始勇气与野趣。
那袋五彩的玉米棍早已吃完,空袋子也不知遗失在岁月的哪个角落。但那份混合着偷钱时的心惊肉跳、长途步行的疲惫不堪、结交新友的纯粹欣喜与那一声声“咯嘣”脆响的极致快乐,却沉淀在生命的底层,凝结成永不褪色的生命底色。它时时提醒着我:人生最本真、最扎实的富足,往往就装在一只洗得发白,甚至打着补丁的面粉袋里,它那么简单,却足以甜透一整段记忆,照亮此后漫长的一生。
经过核实,本空间由于存在敏感词或非法违规信息或不安全代码或被其他用户举报,
已被管理员(或客服)锁定。
本空间现无法正常访问,也无法进行任何操作。
如需解锁请联系当地教育技术部门,由当地教育技术部门联系锁定人处理。
当前机构空间已被管理员(或客服)封锁。
目前机构空间无法正常访问,也无法进行任何操作。
如需重新开放,请联系当地教育技术部门,由当地教育技术部门联系管理员(或客服)处理。