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张令峰，中共党员，大学本科毕业，1994年7月参加工作，综合实践活动高级教师。
先后获得全国文明礼仪教育标兵，枣庄市优秀教育工作者，滕州市优秀团队工作者等荣誉称号，2014年山东省优质课评比三等奖，枣庄市一等奖，2016年山东省青少年科技创新大赛优秀辅导教师，论文《如何在课堂教学中让学生进行研究性学习》在《教育学文摘》发表。

孙毓，曲阜师范大学本科毕业，2010年 10月参加工作，高中心理健康，中学一级教师。2016年参加山东省心理健康百名骨干教师培训，2013年枣庄市优质课一等奖、2018年滕州市青年教师优质课一等奖、2018年执教枣庄市“青春期健康教育”公开课，2020年任《解析生涯之道——生涯规划课堂教学设计》一书编委，2022年获得滕州市骨干教师荣誉。

詹丽平，中学一级教师，高中心理健康教师，大学本科。工作认真负责、为人真诚，乐于助人。自2005年工作至今，曾辅导学生多次参加省市各级比赛，本人荣获枣庄市优秀辅导教师二等奖，山东省辅导教师银奖等称号；参与滕州市、山东省等课题研究，参与编著的《解析生涯之道——生涯规划课堂教学设计》一书于2020年2月出版，并在《教育与学习》杂志上发表论文一篇；制作的课件、微课多次在省、市、县获奖，2020年10月在第十八届全国高中信息技术与教学融合创新优质课评比中荣获一等奖。