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作者：王鹏程（语文）

生机盎然，万物舒展。萌发的思想就像地上得意的小草，枝头抽出的绿丝、盛开的蓓蕾；如不留神，极易视而不见，稍不留意却已“想把春留住”；倏忽间落英缤纷，倒头来“无可奈何花落去”，似曾相识无觅处。有时捕捉鲜活的思想就像欣赏乃至徜徉这明媚而又短暂的春天一样，稍纵即逝。植物的伟大就在于应时而执着的上演自己的角色，默默无闻的坚守自己的轮回；丝毫不在意旁物。成就别人的同时自然达成了自己，即使别人视而不见依然完成生命的绚烂。根植先天无从选择的一方土地，享天地间雨露阳光也不惧风沙雷霆，自下而上汲取营养，沿着生命的方向全力生长。

       这来自土地真实而鲜活的明证便成了最近思考的契机。二零零一年的夏天我就像一粒种子在学校这片教育的土地上生根发芽，开始了自己的成长，匆忙间十一年过去了。从管理一个班、几个班到现在的十几个班，从与一个作业组或备课组的教师到与一个年级的教师共事，角色一直未变。每有一些新的想法，总来自师生，用于师生；又在师生教育教学的实践中萌生出更多的新思路......在如此周而复始的转变中，“知行合一，成人达己”渐渐丰满初始理论层面上的理解。教师成长的真意义即在于此！

    教师岗位本身就是管理，更不用说班主任、其他主任甚至校长了。初登讲台为人师也曾几番挣扎，几番痛苦。虽然现在也挣扎也痛苦，但此挣扎痛苦已非彼挣扎痛苦。人生痛苦的是做了有意义的事却得不到有意义的回报，更痛苦的是不知道自己已做了有意义的事，最痛苦的是自己做的事有意义也有回报却自我认为是煎熬，为痛苦而痛苦，为改变不了的工作而痛苦，一生工作，一生痛苦。教学相长，“长”的岂止是知识，还有许多人生的幸福体验、精神的健康成长。 后来站在讲台上渐渐有了感觉，班里最不听话的学生变得懂事了，卫生有人自觉打扫了，自己病了有学生关心了，过年过节发短信了，特别是从偶尔到越来越多的学生在自己课堂上陶醉了，尤其是随着越来越多的学生毕业又平添出更多期待的念想了。管理的班级多了，与各种类型的学生“遭遇”了，各种荣誉或非难也多了，思想却更丰富更深刻了，管理的思路也越来越明朗了；心胸也更宽厚了，有时临危处乱波澜不惊了，甚至懂得追求境界了。这是学生管理，全员育人“双桥工程”也就在某个时机触动了思想的弦，架起了九零后与教师与家庭与社会沟通的桥梁。沟通就是协调关系，有位教育大家曾说过“好的关系就是良好的教育”！有了这个较为成熟的学生成长的平台，还得感谢学生们给予的灵感与鞭策。

       除了学生就是“统一战线”的教师。在这一层面上谈不上谁管理谁，更多的是互相的提醒与支持。在当前的社会和教育背景下，教师们尤其是高中教师们一定程度上处于一个尴尬的境地。每当看到同事们的纠结、无奈甚至逃避，便结合自己的成长想到：教师已然成为我们的职业，与其无奈的忍受不如快乐的接受，进而把享受作为工作的目标。有时为了解决一个教学中的实际问题，转变一个顽劣的学生，我们都付出了许多，收获成绩的同时收获的是同事的支持与信任。哪怕有了分歧甚至争执，也是工作的态度与热情使然。在具体的管理过程中，很多班主任的经验或教训的集合成了班级管理的新举措、新台阶；很多教师的课堂经验或教训的集合便成了追求高效课堂新的里程碑。

      “成人达己”应是每一位教育工作者的工作常态。

      学校的基层是班级，每一位师生是实现所有教育教学目标的最基本单位。大到课程改革，小到科室的各种举措，只有每一位师生落实了才能真正落实！正如历史上的改革或运动一样，自上而下难有甚至没有结果；自下而上才能收到实效甚至达成目标。当然这个“自下而上”需要实事求是的调研与实践，自始自终的坚持与推进。比如上一堂课，眼里没有或缺少学生，老师的授课就可能变成学生的“受课”，忍受或不堪忍受；结果有的东摇西摆，有的交头接耳，有的呼呼大睡；少有坚持到底的，大概是适合他，也可能是责任心强或碍于面子；但这堂课总归是不理想的。一堂课要面向所有学生，就是自下而上的备课，就能有效避免学生“受课”！前一段时间学校调研课堂，狠抓预习。最有效的方法就是教师指导预习，检查预习。级部与备课组长商量除了平时上课有针对性的指导学生预习方法以外，每个备课组进行了学科预习方法等的集体备课并选出一位教师上学科素养观摩课。然后每个任课教师根据观摩课结合自身实际都上了这一堂特殊的学法指导课。学生学会了预习懂得了预习的重要性，还需要教师课堂的检查，这样就能有效的做好走向高效课堂的关键环节--预习。每一位学生行动起来，每一位教师行动起来，万事可为。还有级部里各项活动的开展也是如此，针对学生发展实际的艺体转型就需要班主任在平时就了解每一位学生的实际想法，用客观事实打消学生心里的顾虑。然后级部再联合艺体教师集中答疑解惑，最后还要召开家长会，共同协商，切实打通每一个环节，确保发动有效。

      这是很多工作的着力点，自下而上就是成功的方向。

       做工作就像做人。成人达己贯穿工作的始终，是目标也是结果，更是一种坦然练达的工作态度；自下而上便是踏实真实注重落实的谦逊而良好的工作方法。好比一棵树，谦卑的扎根土地，方能顶天立地；自信的吞吐于天地之间，美了周围，美了自己。管理好自己的生活、工作，理顺人生的方向；人生的春天只有一次，注重体验、迸发思想的人生春天永驻。